食物链（网）的构建及能量流动的计算食物链（网）的构建1.根据种群数量变化曲线图构建食物链（网）（1）分析依据：先上升、先下降者为被捕...
加强提升课9动物生命活动调节模型的构建和分析高中总复习·生物高中总复习·生物学下丘脑在稳态调节中的作用模型1.模型构建高中总复习·生...
动物生命活动调节模型的构建和分析下丘脑在稳态调节中的作用模型1.模型构建2.归纳概括下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时受大脑皮层的调控。...
加强提升课8兴奋的传导与传递的相关实验探究高中总复习·生物高中总复习·生物学膜电位的测量及电表指针偏转的判断1.膜电位的测量方法及变...
兴奋的传导与传递的相关实验探究膜电位的测量及电表指针偏转的判断1.膜电位的测量方法及变化曲线分析（已知电表指针的偏转方向与电流方向相...
加强提升课7种群基因频率计算及其应用高中总复习·生物高中总复习·生物学常染色体上基因频率的计算（1）已知常染色体上各种基因型的个体数...
种群基因频率计算及其应用常染色体上基因频率的计算（1）已知常染色体上各种基因型的个体数，计算基因频率某基因频率＝该基因总数该基因及...
加强提升课6生物变异类型的判断和实验探究高中总复习·生物高中总复习·生物学基因突变的类型与判断方法1.显性突变与隐性突变的判断（1）突...
生物变异类型的判断和实验探究基因突变的类型与判断方法1.显性突变与隐性突变的判断（1）突变类型（2）判定方法——交配法2.不同隐性突变体...
加强提升课5DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题高中总复习·生物高中总复习·生物学有丝分裂中染色体的标记情况分析有丝分裂中染色体的标记...
DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题有丝分裂中染色体的标记情况分析有丝分裂中染色体的标记情况用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N...
加强提升课4自由组合定律中的特殊比例高中总复习·生物高中总复习·生物学自交“和”为16，测交“和”为4的特殊分离比成因1.基因互作（1）...
自由组合定律中的特殊比例自交“和”为16，测交“和”为4的特殊分离比成因1.基因互作（1）类型与比例（2）解题步骤2.显性基因累加效应（1）...
加强提升课3分离定律在特殊情况下的应用高中总复习·生物高中总复习·生物学显性的相对性比较项目完全显性不完全显性共显性杂合子表型显性...
分离定律在特殊情况下的应用显性的相对性比较项目完全显性不完全显性共显性杂合子表型显性性状中间性状显性＋隐性杂合子自交子代的性状分离...
加强提升课2细胞分裂与遗传变异的关系高中总复习·生物高中总复习·生物学正推法推断减数分裂中异常配子产生的原因1.减数分裂与基因突变高...
细胞分裂与遗传变异的关系正推法推断减数分裂中异常配子产生的原因1.减数分裂与基因突变2.减数分裂与基因重组（1）非同源染色体上非等位基...
加强提升课1实验技能专题高中总复习·生物高中总复习·生物学实验设计遵循的原则1.2.高中总复习·生物学提醒①生物实验变量的辨析高中总复...
实验技能专题实验设计遵循的原则1.2.提醒①生物实验变量的辨析②自变量的处理方法a.“加”或“减”：例如验证甲状腺激素的生理作用——“加...
第60讲生物技术的安全性与伦理问题高中总复习·生物课程标准1.举例说出日常生活中的转基因产品。2.探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。...
