驿路梨花彭荆风第一页学习目标:一、阅读课文,感知课文故事情节和思想内容.二、学习直接写人和间接写人手法、记叙次序以及设置悬念、引人入...
驿路梨花彭荆风第一页学习目标:一、阅读课文,感知课文故事情节和思想内容.二、学习直接写人和间接写人手法、记叙次序以及设置悬念、引人入...
驿路梨花课时练习1.下面不全是同义词的一组是（）A.简陋—简单悠闲—安闲B.延伸—处长漫步—信步C.修葺—修缮茂密—茂盛D.照料—照看陡峭—...
姓名：班级第15课驿路梨花本课重点文章的记叙顺序和写人技法。本课难点对小屋主人和文章中心（梨花这一意象）的理解。一、单选题1．下列词...
《驿路梨花》课时练习一、填空题1.给下列画线的字注音。陡峭（）悠闲（）修葺（）折损（）简陋（）撵走（）驿站（）竹篾（）2.语言运用﹣﹣...
驿路梨花课时练习1．下列加点词语运用不正确的一项是()A．小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示．．”。B．金秋十月,玄武湖桂花盛放,...
