1.2集合间的基本关系基础练巩固新知夯实基础1.下列集合中,结果是空集的是()A.{x∈R|x2-1=0}B.{x|x>6或x<1}C.{(x,y)|x2+y2=0}D...
1.1集合的概念第2课时集合的表示【学习目标】素养目标学科素养1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作...
1.1集合的概念第2课时集合的表示基础练巩固新知夯实基础1.(多选题)下列各组中M,P表示不同集合的是()A.M={3,-1},P={(3,-1)}B.M={...
1.1集合的概念第1课时集合的概念【学习目标】素养目标学科素养1、通过实例了解集合的含义.(难点)2、掌握集合中元素的三个特性.(重点)3、...
1.1集合的概念第1课时集合的概念基础练巩固新知夯实基础1.有下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的正整数的全体;③平面上到点O...
1.2集合间的基本关系【学习目标】素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念;(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系;(难点)3....
1.2集合间的基本关系【学习目标】素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念;(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系;(难点)3....
1.2集合间的基本关系学习目标素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念;(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系;(难点)3.掌握...
1.2集合间的基本关系基础练巩固新知夯实基础1.下列集合中,结果是空集的是()A.{x∈R|x2-1=0}B.{x|x>6或x<1}C.{(x,y)|x2+y2=0}D...
1.1集合的概念第2课时集合的表示【学习目标】素养目标学科素养1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作...
第一章1.1集合的概念第2课时集合的表示素养目标学科素养1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.(重...
1.1集合的概念第2课时集合的表示基础练巩固新知夯实基础1.(多选题)下列各组中M,P表示不同集合的是()A.M={3,-1},P={(3,-1)}B.M={...
1.1集合的概念第1课时集合的概念【学习目标】素养目标学科素养1、通过实例了解集合的含义.(难点)2、掌握集合中元素的三个特性.(重点)3、...
1.1集合的概念第1课时集合的概念素养目标学科素养1、通过实例了解集合的含义.(难点)2、掌握集合中元素的三个特性.(重点)3、掌握元素与集...
1.1集合的概念第1课时集合的概念基础练巩固新知夯实基础1.有下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的正整数的全体;③平面上到点O...
培训游戏培训游戏风中劲草风中劲草•形式:8人一组为最佳类型:建立团队中的信任时间:15-20分钟适用对象:全体学员活动目的:帮助学员体会...
1.3集合的运算实数之间可以进行运算,如5+2=7,4-3=1,3×7=21.类比这些运算,集合之间是否也可以进行运算呢?1.3集合的运算交集1.3.11.3.1...
授课题目1.3集合的运算选用教材高等教育出版社《数学》(基础模块上册)授课时长3课时授课类型新授课教学提示本课以常见的登记表为载体,通...
授课题目1.3集合的运算选用教材高等教育出版社《数学》(基础模块上册)授课时长3课时授课类型新授课教学提示本课以常见的登记表为载体,通...