第2节平面向量基本定理及坐标表示课标要求1.理解平面向量基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第2节排列与组合INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公...
第2节排列与组合课标要求1.理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.2.能解决简单的实际问题.【知识梳理】1.排列...
第八章平面解析几何第2节两直线的位置关系INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.能根据斜率判定两条直线的平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条...
第2节两直线的位置关系课标要求1.能根据斜率判定两条直线的平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.3.掌握平面上两点间的距...
第六章数列第2节等差数列及其前n项和INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具...
第2节等差数列及其前n项和课标要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关...
第三章导数及其应用第2节导数与函数的单调性INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函...
第2节导数与函数的单调性课标要求1.借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多...
第二章函数第2节单调性与最大(小)值INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解其实际意义....
第2节单调性与最大（小）值课标要求1.借助函数图象，会用数学符号语言表达函数的单调性、最值，理解其实际意义.2.会运用基本初等函数的图象...
第2节常用逻辑用语第一章集合与常用逻辑用语、不等式INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解充分条件、必要条件、充要条件的含义.2.理解判定定...
第2节常用逻辑用语课标要求1.理解充分条件、必要条件、充要条件的含义.2.理解判定定理与充分条件的关系、性质定理与必要条件的关系.3.理解...
第八章平面解析几何第1节直线的方程INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.在平面直角坐标系中,探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和...
课标要求1.在平面直角坐标系中，探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式.3.掌握确定...
第九章统计与统计模型第1节随机抽样、统计图表INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体...
课标要求1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本，了解分层随机抽样方法，掌握分层随机抽样的样本均值和...
第六章数列第1节数列的概念与简单表示法INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解...
课标要求1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数，理解单调性是数列的一...
第四章三角函数、解三角形第1节任意角、弧度制和三角函数的概念INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.了解任意角的概念和弧度制的概念.2.能进行弧...
