一.更新观念（一）反思——“四多四不够”1.研究事多，研究人不够2.研究教育的外化过程多，研究教育的内化过程不够3.研究共性多，研究个性...
一个观念以人为本两个突破口中学：建立学生心理档案小学：团体心理辅导三个渗透德育渗透教学渗透管理渗透四化科学化制度化规范化特色化六有...
丁榕（一）旧的反思——四多四不够1.研究事多，研究人不够2.研究外化教育过程多，研究教育的内化过程不够3.研究共性多，研究个性不够。4.研...
与丁榕班主任班级活动一、开展班级活动是班主任的三个基本：1、是做好班主任工作的基本功2、是建设集体、教育学生的基本手段3、是班主任育...
更新观念更新观念科学管理科学管理艺术育人艺术育人当好新时期的班主任当好新时期的班主任丁榕丁榕一.更新观念（一）反思——“四多四不够...
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