六年级数学下册（RJ）教学课件第8课时比和比例（1）第6单元整理和复习1.数与代数一、复习导入提问：谁能用“比的知识”说说男同学、女同学...
现代文阅读现代文阅读（八）现代文阅读阅读文章，完成问题母亲的鞋架夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴...
5.3平行线性质（二）[教学目标]1.经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条件表达能力2.理解两条平行线的距...
