核心素养目标文化自信:感受汉字丰富的文化内涵,了解象形字观物取象、以象示意的特点,感受古人造字的智慧。语言运用:联系日常生活,说一说自...
4日月山川同步练习yī一、给生字宝宝选择正确的音节。(画“√”)日(rìrù)川(chuānchān)山(sānshān)田(tiántiān)禾(héh...
4日月山川基础巩固情境一:学习完《4日月山川》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。一、书写1.看图写生字。二、选择题2.“水”读音为...
剧本:你眼里有春有秋,胜过我见过的山川河流,我希望我们都是苦尽甘来的人,但愿殊途同归,你能与我讲讲来时的路,加油!拍摄建议:1.加上...
|做一个阳光的班主任,你所带的学生才更阳光!--------班主任培训归来的心得体会汇报人:何山川时间:2019年3月20日2019教学分析我从小喜欢...

