谁的小脚丫（科学）活动目的：1.认识几种有特征的动物的脚丫2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备：动物的小脚丫图片毛绒玩具（小鸡小鸭大象小猫...
摔倒了自己爬起来一、目的要求：1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，...
数学教案鞋子对对碰（小班）目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室...
数学教案小手比一比教学名称：数学教学内容：小手比一比教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。教学...
数学活动种花（小班）学活动：种花（小班）一、活动目标：1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力...
数学一和许多活动目标1．培养幼儿学习数学的兴趣。2．认识区分“1”和“许多”。3．知道“1”和“许多”的分合关系。活动准备钢琴、一位老...
树叶宝宝比大小树叶宝宝比大小活动目标：1.知道树叶有大有小，能比较两片树叶的大小。2.用身体动作感受大与小。3.能听指令做动作。活动准备...
是谁在敲门活动目标:1、学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏。2、熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往。活动准备：小猴及小熊的贴绒、...
声音不吵架一、活动目标:1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，初步掌握分角色演唱。。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、掌握...
认识形状标记（小班数学）1．运用多种感官认识方形、圆形。2．初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。（二）准备：1.请家长和孩...
认识各种形状(小班数学活动)认识各种形状(小班数学活动)目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思...
让玩具动起来［活动目标］1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。3、能用恰当...
