初三年级体育课《立定跳远》教案教材立定跳远游戏换物接力目标1、认知目标:使学生正确掌握立定跳远的基本技术。2、能力目标:通过练习熟练...
初中三年级初三年级第一周第1次课教材1、障碍跑;2、接力游戏。教学目标1、学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。2、80%以上的...
《大学体育Ⅱ》健身瑜伽课程教学大纲课程名称:健身瑜伽《健身瑜伽》课程教学大纲一、课程说明瑜伽是一种古老的强身术,如今已成为引领健身...
初级散打课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务1、本课程是以学生身体练习为手段,通过科学、合理的体育教学过程,实现增强体质、增进健...
训练主题:指导13岁队员接控空中球的练习训练目标1培养队员准确把握接控空中球的时机和意识2提高队员各种接控空中球技术的能力3提高队员在...
体育与健康教案第周第次备课教师:教学内容脚内侧踢球足球7脚内侧停地滚球课型实践场地器材足球场足球40个训练背心标志盘若干小球门4个教学...
授课内容1学习脚内侧踢、停球技术2发展身体素质的练习:耐力第1课教学目标1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2通...
教学内容:羽毛球2教学目标:1、认知目标:初步学会正手击高远球2、技能目标:初步掌握正手击高远球动作要领3、情感目标:培养学生勤奋好学...
初高中羽毛球教案班级:人数:60人日期:地点:授课教师:教学内容复习羽毛球握拍法、学习正手发高远技术课型新授课教学目标1.认知目标:...
班级:授课次数:1次授课人:教学内容1,足球传球技术—脚内侧传球(地滚球)练习2.趣味游戏,猴子抢球游戏。教学目标1.认知目标:学生能积...
《体育与健康》课设计方案及教案(水平五)一.指导思想本课以《体育与健康》课标为依据,按水平五课程目标,旨在落实并推行体育新课程,贯...
周次_1__课次__1授课时间_____课型______授课人_青春期心理健康一、设计理念为使学生进一步了解青春期心理健康,了解自己了解同学,培养学...
课堂常规及注意事项(室内----第1课时)教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、...
第1周第1次课教案教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本掌握动作要求,...
北医附中体育与健康课时计划任课教师:王恒年级:初二人数:82第1次课教材体育课堂常规,上课要求及这学期的教学目标教学目标1、通过讲授,...
《体育与健康》水平四初二年级跳绳教学设计一、指导思想贯彻“健康第一”、深化体育课程改革的指导思想。跳绳是同学们喜闻乐见的一项活动,...
立定跳远教学设计1、教材分析初中阶段,学生身心正处于快速发育成长期间,《体育与健康课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习...
《侧向助跑跳高》教学设计(水平二)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等...
体育与健康教案时间:20XX年6月16日上课地点:授课者:学习阶段:水平二班级:四(4)班人数:55人教学内容1、跨越式跳高2、游戏:翻山越岭...
《背越式跳高》教案一.课的主题背越式跳高——助跑与起跳技术练习二.指导思想依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教...