跳绳教学设计一、指导思想:根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想,促进学生健...
一起来跳绳活动领域:健康活动班级:大(1)班执教教师:活动目标:1.学习跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。2.探索长、短绳子的多种...
《跳绳》教案教学目标1.欣赏乐曲《跳绳》,感受乐曲欢快活泼的情绪。2.听辨乐曲的曲式结构。教学重、难点1.欣赏乐曲。2.听辨乐曲的曲式结构...
《跳绳》的教学设计与反思一、教材简析跳绳是一项民间体育活动,也是小学生十分喜爱的体育活动,它设备简单,携带方便,动作简单易学,而且...
《体育与健康》乒乓球课教案人数:30授课教师:张银柱教学内容乒乓球:1、复习推挡球2、复习正手近台攻球重点正确的发力与打球节奏难点执拍...
出纳人员对各项货款及费用的支付,应将本支票或现金交付受款人或厂商,本公司人员不得代领,如因特殊原因必需由本公司人员代领者,需经财务...
《乒乓球》教学设计任务1、乒乓球运动简介2、握拍方法3、熟悉球性4、教学比赛5、提高学生学习乒乓球兴趣,培养学生身体灵敏性,机智的品质...
《篮球拍球》体育课教案水平三三年级年级授课教师:教学内容1、学习篮球玩球及拍球游戏2、游戏:《拍球过桥》《运球接力“羊变成狼”》教学...
跨越式跳高小学体育教案《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发...
《跨越式跳高》课堂教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进...
体育课教案---《跨越式跳高》《跨越式跳高》教师基本信息性别:男学历:本科专业:体育教育年龄:26教龄:3任教情况:四年级(1年)、五年...
《跨越式跳高》教学设计一、设计思想:本课以“健康第一”为指导思想,在教学中发挥教师的主导地位,重视学生的主体地位,从课的整体设计评...
《跨越式跳高》教学反思本节课总体设计较好,课中学生的积极性被充分的调动起来,学生参与练习的积极性高,课堂气愤活跃,组织也比较有序,...
《并脚跳绳》教学设计一、教材分析:跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主,结合上肢协调配合的一种身体活动,它可...
1《背越式跳高》教案试题剖析:背越式跳高,是由助跑、起跳、腾空过杆和落地组成的,初中阶段学生学习过了跨越式跳高,他们已经掌握了跳高...
散打教案学校:班级:人数:课次:授课教师:教材左右直拳教学目标1、认知目标:在学生对散打基本理论基础上,进一步学习直拳拳法,掌握动...
“8”字跳绳(水平一)班级:二(2)班人数:40人教师:教学内容“8”字跳绳重点掌握好动作节奏,在绳的中部起跳难点克服恐惧心理,大胆地...
“8”字跳绳(水平二)班级:四(2)班人数:40人教师:教学内容“8”字跳绳重点掌握好动作节奏,在绳的中部起跳难点克服恐惧心理,大胆地...
《仰卧起坐》课堂教学设计毛李镇中心小学柳中虎一、指导思想“”全面贯彻健康第一的指导思想,把培养学生的健康意识、终身锻炼意识、全民健...
(水平二)《仰卧起坐》教案教学内容1、技巧:仰卧起坐2、徒手操教学目标1、通过仰卧起坐的学习,使学生的腰腹肌力量得到锻炼和发展。2、通...