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    《陋室铭》同步练习第一部分:1.本文作者是著名文学家。2.注意下列加点字的读音:德馨()苔痕()鸿儒()案牍()3.解释下列句子中的...

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  • 语文版《列子二则》同步练习.doc

    语文版《列子二则》同步练习.doc

    《列子》二则同步练习第一部分:1.《列子》相传是战国所著。2.注意下列加点字的读音:杞人()崩坠()躇步()衣缁()吠()3.读课文...

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  • 语文版《巨人和孩子 》同步练习.doc

    语文版《巨人和孩子 》同步练习.doc

    《巨人和孩子》同步练习【同步达纲练习】一、给下列加粗字注音1.到巨人的花园里去玩耍()2.还有霜和雪在园中的林间上窜()下跳。3.缕...

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  • 语文版《鹤群》同步练习.doc

    语文版《鹤群》同步练习.doc

    《鹤群》同步练习第一部分:1、解释加点的词语:①悠然翱翔太空的美姿,实在无可言喻。②我抬头仰望,脖颈有些酸痛。③苍鹰虽然壮勇剽悍,...

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  • 语文版《海燕》同步练习.doc

    语文版《海燕》同步练习.doc

    《海燕》同步练习【同步达纲练习】一、下面加粗字的注音有误的是()A.匾额(biǎn)鸟巢(cháo)奔驰(chí)B.疾雨(jí)飞窜(cuàn)双翼(yì)C...

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  • 语文版《地毯下的尘土》同步练习.doc

    语文版《地毯下的尘土》同步练习.doc

    《地毯下的尘土》同步练习第一部分:1.本文作者是作家。2.给加点字注音:葱茏()眷顾()真挚()勉强()教诲()3.解释下列各句中加...

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  • 语文版《包拯》同步练习.doc

    语文版《包拯》同步练习.doc

    《包拯》同步练习第一部分:1.本文选自,作者是史学家。2.注意下列加点字的读音:鬻之()遗权贵()涿州()敛手()惮之()嫉恶()阎...

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  • 语文版《白鹅》同步练习.doc

    语文版《白鹅》同步练习.doc

    《白鹅》同步练习第一部分:1.本文作者是。2.给下列加点字注音:麒麟()()猥鄙()叫嚣()引吭()分娩()窥伺()()蹑手蹑脚()...

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  • 语文版《爱莲说》同步练习.doc

    语文版《爱莲说》同步练习.doc

    《爱莲说》同步练习《爱莲说》专题练习1.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、...

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  • 语文版《 洲际导弹自述》同步练习.doc

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    《洲际导弹自述》同步练习第一部分:1.给下列加点字注音:贻误()威慑()比拟()神经中枢()冤家()2.解释下列句子中的词语:⑴无论...

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  • 语文版《 纸船》同步练习.doc

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    《纸船》同步练习【同步达纲练习】阅读下面诗歌,然后回答问题纸船(一)泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和...

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    《我为少男少女们歌唱》同步练习阅读下面的诗歌,然后回答问题(一)我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌...

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  • 语文版《 苏州园林》同步练习.doc

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    《苏州园林》同步练习达标训练1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。(1)池沼()(2)嶙峋()(3)着眼()(4)琢磨()(5)丘hè(...

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  • 语文版《 桥梁远景图》同步练习.doc

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    《桥梁远景图》同步练习第一部分:1.本文作者是我著名桥梁专家、科学家。2.给下列加点字注音:承载()颠簸()点缀()桥墩()3.把下...

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    拟人句练习1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________________________2、小草儿发芽了。__________...

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    《猫》习题精选二一、看拼音,写词语。二、多音字组词。三、比一比,组词。四、把词语补充完整。五、根据课文内容填空。1.这篇课文的作者...

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    一、看拼音,写汉字。kùchóujiāngzhǔcù宝()()谢()硬叮()催()qíngǎntāshìbì飞()()激崩()发()()难二、写近义词。酬谢()叮嘱()商量(...

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  • 五年级语文练习查字典.doc

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    五语练习查字典第1页更多下载请到五八文库wk.58sms.com第2页更多下载请到五八文库wk.58sms.com生字音序韵母声母部首共几画组词耘箱俸瞪恬凛...

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    练习1命题:刘亚华(08/09/11)姓名等第一、写出带有“风”字的四句古诗。,,,,二、《题秋江独钓图》的作者是代的。,,三、读读下面的...

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    《倔强的小红军》习题精选一一、看拼音写词语。二、查字典,填空。1.如果你不认识“赓”字,应用查字法,先查,再查。“赓”的读音,意思...

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