人教版八年级上册物理4.2光的反射一、单选题1.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力,同学们发现多媒体教室的投影银幕...
人教版八年级上册物理4.4光的折射一、单选题1.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部都产生一个光斑O如图所示,下...
人教版八年级上册物理4.5光的色散一、单选题1.下列说法正确的是()A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B.镜面反射遵守反射...
《声音的产生与传播》同步练习练基础·达标检测1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是()A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气【解析】选B。本题...
《声音的产生与传播》同步练习练基础·达标检测1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是()A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气【解析】选B。本题...
《声音的产生与传播》同步练习一、选择题1.古代士兵为了及时发现敌人的骑兵,常把耳朵贴在地面上听,下列说法正确的是()A.马蹄踏在地面上...
《声音的产生与传播》同步练习一、选择题1.古代士兵为了及时发现敌人的骑兵,常把耳朵贴在地面上听,下列说法正确的是()A.马蹄踏在地面上...
《声音的产生与传播》同步练习(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的...
《声音的产生与传播》同步练习(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的...
《声音的特性》同步练习练基础·达标检测1.(2013·烟台中考)如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化...
《声音的特性》同步练习练基础·达标检测1.(2013·烟台中考)如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化...
《声音的特性》同步练习1.(2013·烟台中考)如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是()A.音调B.响...
《声音的特性》同步练习1.(2013·烟台中考)如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是()A.音调B.响...
《声音的特性》同步练习(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·黄冈实验月考)如图所示,医生使用听诊器是因为...
《声音的特性》同步练习(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·黄冈实验月考)如图所示,医生使用听诊器是因为...
《声的利用》同步练习练基础·达标检测1.以下例子中,不属于利用声传递信息的是()A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲...
《声的利用》同步练习练基础·达标检测1.以下例子中,不属于利用声传递信息的是()A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲...
《声的利用》同步练习1.以下例子中,不属于利用声传递信息的是()A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常...
《声的利用》同步练习1.以下例子中,不属于利用声传递信息的是()A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常...
《声的利用》同步练习(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分...

