2.1.3两条直线的平行与垂直一、选择题1、直线l1:ax+y=3;l2:x+by-c=0，则ab=1是l1||l2的A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分...
ICS37.020N30中华人民共和国国家标准GB/T7660.3—2013代替GB/T7660.1—1987反射棱镜第3部分:光学平行度及其检验方法Reflectingprisms—Part...
http://t.cn/Ri466E4平行和垂直作图练习班级（）姓名（）一、过A点画已知直线的垂线。二、过A点画已知直线的垂线和平行线。[来源:Zxxk.Com]...
更多1-6年级复习辅导资料，请关注“我是晓慧”WeiXin公众号获取下载：xiaohui77com苏教版二上同步课课练2.1认识图形一、选择。1.下面都是四...
《平移与平行》1、填空(1)在()内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线().(2)过直线外一点，可以画()条已知直线的平行线.。2、判...
平行检验监理实施细则(土建部分)编制：（）审核：（）批准：（）日期：目录1.前言.........................................................
第7课时两条直线的平行与垂直(2)1．(多选)对于两条不重合的直线l1，l2，下列说法中正确的有()A．若l1⊥l2，则它们的斜率互为负倒数B．若l1...
第6课时两条直线的平行与垂直(1)1．(多选)若l1与l2为两条不重合的直线，则下列说法中正确的有()A．若l1∥l2，则它们的斜率相等B．若l1与l2...
2.1.2两条直线平行和垂直的判定1.理解两条直线平行与垂直的条件.2.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.3.能利用两直线平行或垂直的条件解决...
[知识要点]要点一两直线平行的判定1．对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，有________⇔l1∥l2.2．若直线l1和l2可能重合时，...
【新教材】8.5.2直线与平面平行教学设计（人教A版）第1课时直线与平面平行的判定在直线与平面的位置关系中，平行是一种非常重要的关系，本...
8.5.2直线与平面平行第2课时直线与平面平行的性质本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第八章《立体几何初步》...
8.5.3平面与平面平行第1课时平面与平面平行的判定本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第一册》（人教A版）第八章《立体几何初步》...
【新教材】8.5.2直线与平面平行教学设计（人教A版）第2课时直线与平面平行的性质在直线与平面的位置关系中，平行是一种非常重要的关系，本...
8.5.2直线与平面平行第一课时直线与平面平行的判断本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第八章《立体几何初步...
【新教材】8.5.1直线与直线平行（人教A版）直线与直线平行是所有平行关系的基础，在初中已经学过平行四边形，中位线与底边等平行关系，本节...
8.5.3平面与平面平行第2课时平面与平面平行的性质本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第八章《立体几何初步》...
【新教材】8.5.3平面与平面平行教学设计（人教A版）第2课时平面与平面平行的性质在平面与平面的位置关系中，平行是一种非常重要的关系，本...
