部编版八年级下册第五单元主题阅读游记散文阅读策略1.了解游记的特点，把握作者的游踪。2.把握写景的角度和方法，并揣摩和品味语言，欣赏积...
部编版八年级下册第四单元主题阅读一、演讲生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统...
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部编版八年级下册第三单元主题阅读主题阅读一、（2021春·陕西西安·八年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】见渔人，乃大...
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部编版八年级下册第二单元主题阅读说明顺序说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1、逻辑顺序概述：按照事物、事理的内在逻辑关系...
部编版八年级下册第二单元主题阅读说明顺序说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1、逻辑顺序概述：按照事物、事理的内在逻辑关系...
部编版八年级下册第一单元主题阅读表达方式是指表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。主要有记叙、描写、议论、抒情和说明五种。记叙...
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对作品进行个性化阅读和有创意的解读是探究题中比较难的一种，对考生的分析与思维能力有比较高的要求，一般文本中很少有现成的答案，要求考...
专题13阅读填表（10空）20篇1．根据短文内容，在表格中的横线上填写所缺单词。每空一词。Anovelcoronavirus(新型冠状病毒)spreadinCentralC...
专题15阅读回答问题15篇1．JojoManningisamiddleschoolstudentfromFrance.BecauseoftheCOVID-19,sheisstillgoingtoschoolonlinethesedays.I...
质疑激思，开启心扉《义务教育语文课程标准》总目标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力”。在课程基本理念部分又指出：“把思维能...
第4章阅读教学第3讲阅读教学基本原理之三：质疑激思，开启心扉1.阅读能力的培养应该从那些能力方面提高？2.以诗歌《面朝大海，春暖花开》为...
能力的培养阅读一、理解能力的培养阅读能力的内涵当中，理解能力排在首要位置，其重要性不言而喻。那么，培养学生的阅读能力，首先便是要摸...
