五年级语文上册阅读理解专项提升练习一、课外阅读。汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？...
五年级上册语文阅读理解一、课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿...
五年级上册语文阅读理解训练一、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。①母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着...
五年级上册语文阅读理解专项突破训练一、阅读课文片段、完成练习。太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收...
五年级上册语文阅读理解练习题一、课内阅读。松鼠（节选）语段一：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一...
五年级上册--语文阅读理解（课后练习）一、课外阅读。白洋淀里荷花香我的家乡——白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无...
五年级语文上册阅读理解练习一、阅读文段，完成练习。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体...
五年级上册语文阅读理解练习一、阅读短文，完成练习。“建筑奇才”——螺螺是一位单身住宅建筑家，螺壳就是它精心设计的单身住房。①我们知...
五年级语文上册阅读理解练习题一、阅读短文，完成题目。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没...
五年级上册--语文阅读理解一、课内阅读。将相和（节选）蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和...
五年级上册语文--阅读理解练习一、阅读课文片段，完成题目。鲸（节选）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那...
分析对比的表现手法一．阅读文章，回答下列问题。两个“婷婷”两个“婷婷”？看到这个题目，你一定会感到奇怪。是啊，的的确确是两个婷婷！...
分析动静结合的描写方法一．阅读文章，回答下列问题。雪雪，在我的童年生活中的记忆异常深刻。雪，就像一个个小精灵从天而降；雪，犹如一个...
五年级上册阅读理解（一）牛的写意李汉荣天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。牛的眼睛是诚实的眼睛，在生命界，牛的眼睛是最没有...
阅读理解之理解心理的变化一．阅读文章，回答下列问题。深沉的父爱一直以来我对父亲的误会很深，因为每年暑假，父亲总是逼我去补习，不是补...
阅读理解之总结动物的特征一．阅读文章，回答下列问题。心爱的小狗你喜欢狗吗？养狗虽然麻烦，却能够带给我们许多欢乐。一年多前，我居住在...
分析详略得当的写作手法一．阅读文章，回答下列问题。送你一轮明月①是的，我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照...
分析刻画内心的方法一．根据文章内容填空。试卷发下来了天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课开始了...
分析借景抒情的写作方法一．阅读文章，回答下列问题。故乡我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡...
五年级上册语文--阅读理解提升练习一、课内阅读。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉...
