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春兰星威公司终端售点创新整合提升策略.ppt
体系创新体系创新资源整合资源整合流程再造流程再造春兰星威公司终端售点创新整合提升策略从传统营销到从传统营销到2121世纪观念营世纪观念...
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CTR-省级媒体的广告环境和创新思路.ppt
2省级媒体的广告环境和创新思路CTR市场研究田涛2005年10月31,0561,2249501,0001,0501,1001,1501,2001,2502004年1-6月2005年1-6月媒体经营总...
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第一单元富强与创新【速记清单】-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.docx
1第一框1.1坚持改革开放1、改革开放的变化（1）经济水平：改革开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社...
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第一单元富强与创新【考题猜想】（原卷版）-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.docx
1第一单元富强与创新（解析版）考点1踏上强国之路1．在《改革开放进行时》项目学习活动中收集的图片中，体现我国改革标志的是（）A.B.C．D...
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第一单元富强与创新【考题猜想】（解析版）-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.docx
1第一单元富强与创新（解析版）考点1踏上强国之路1．在《改革开放进行时》项目学习活动中收集的图片中，体现我国改革标志的是（）A.B.C．D...
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第一单元富强与创新【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.pptx
第一单元富强与创新复习课件单元思维导图1课时知识框架2目录3核心知识归纳4易错易混概念5高频考点训练单元思维导图01单元思维导图踏上强国...
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一兜糖X立邦植萃漆创新栏目『GREEN LAB』-0724.pptx
一兜糖X立邦植萃漆LAB』创新栏目策划方案YiDouTangXNipponPaint『GREENLAB』InnovativeProgramPlanning一兜糖家居『GREEN项目背景基于品牌...
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创新营销品牌产品策划书.doc
创新营销品牌产品策划书1.产品营销战略四流的营销拼价格、三流的营销拼服务、二流的营销拼品牌、一流的营销拼概念。目前，我们处处模仿，却...
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“五一”将至蛋糕店创新备战.docx
“五一”将至，蛋糕店如何创新备战？清明节的假期还没来，相信有很多人已经开始数着日子盼“五一”啦。对于我们蛋糕店来说，“五一”的临近...
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语文园地创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案《寻物启事》【教学设想】写寻物启事，注意内容与书写格式。【...
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习作：我做了一项小实验创新教案.doc
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案《我做了一项小实验》【教学设想】1.选择一次自己最感兴趣的小...
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习作：身边那些有特点的人创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案《身边那些有特点的人》第二课时：展示修改一、欣赏佳作1.出示...
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习作：奇妙的想象创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案《奇妙的想象》【教学设想】激发学生想象的兴趣，使学生感受想...
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习作：国宝大熊猫创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案《国宝大熊猫》【教学设想】抓住特点有顺序地介绍大熊猫。介绍...
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口语交际：劝告创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722创新教案口语交际《劝告》【教学设想】多从对方的角度着想，能动之以情...
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28 枣核创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《枣核》创新教案【教学设想】自主学习，默读课文，合作交流讨论关于枣...
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27 漏创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《漏》创新教案【教学设想】会认本课“婆、脊”等7个字，读准“哩、旋”...
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26 方帽子店创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《方帽子店》创新教案第一课时【教学设想】认识8个生字，认识多音字“嚷...
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25 慢性子裁缝额和急性子顾客创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《慢性子裁缝和急性子顾客》创新教案【教学设想】会认本课“缝、箱”等1...
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24 火烧云创新教案.docx
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《火烧云》创新教案【教学设想】以读代讲，感知语言，积累语言，实践语...
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