编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
江南春江南春江南春江南春原文赏析千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。内容：紧扣题目中的“春”字，将一幅江南春景图铺陈开来。表现手法：诗...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
竹石竹石竹石竹石原文赏析咬定青山不放松，立根原在破岩中。内容、修辞：用“咬定”二字，把岩竹拟人化，传达出竹子的神韵，赞美了立根于破...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星原文赏析迢迢牵牛星，皎皎河汉女。内容、炼字：“迢迢”“皎皎”既是实写星空之景，也是想象人之...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式，以动态形式重点呈现课下注释、...
