长沙市一中2024—2025学年度高三阶段性检测(五)数学试卷时量:120分钟总分:150分一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题...
五年级上册语文第一单元夺冠金卷A(时间:60分钟满分:100分)题号[来源:学+科+网]一二三四五六总分得分一、字词天地。(计21分)1.下列画线...
生命第一——员工安全意识手册作者简介祁有红,中国安全管理专家,财经作家。多次应企业、院校及香港特区政府部门邀请,广泛传播安全理念。...
Unit1What'shelike?单元测试(B)一、单项选择题1.选出不同类的单词()A.appleB.farmC.park2.选出不同类的单词()A.blackB.appleC.banana3....
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第一单元习作<《猜猜我是谁》难点名称选择一两点特别的地方,写几句话或一...
优秀教师某某某学年第一学期小学教师个人工作总结本人带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加邗江区教师交流活动,与其说是交...
1-5的认识和加减法--整理与复习教学目标:认知目标:系统梳理第一单元学习过的数学知识,包括1~5的认识、加减法及其相关概念。技能目标:提...
1-5的认识和加减法--练一练教学目标:认知目标:通过练习巩固1至5数字的认知及加减法基础知识。技能目标:提高学生对于基本数学运算的速度...
1-5的认识——练一练教学目标:认知目标:巩固1-5数字的认识,熟练区分、书写和应用。技能目标:提升基础计算能力,灵活处理加减法中的简单...
1-5的认识——分与合教学目标:认知目标:理解“分”与“合”的概念,能将1-5的数字进行简单分解与组合。技能目标:通过操作实践,学会用不...
1-5的认识——第几教学目标:认知目标:理解“第几”的概念,能在一系列物品中定位具体位置。技能目标:学会用“第几”描述序列中的位置,...
1-5的认识——比大小教学目标:认知目标:理解“大于”、“小于”和“等于”的概念,能用符号表示数字间的关系。技能目标:能够通过直观的...
1-5的加减法——减法教学目标:认知目标:理解减法的基本概念,熟悉减号“-”的含义,能口头表述并写出简单的减法式子。技能目标:通过实物...
0的认识和加减法教学目标:认知目标:理解数字0的意义,即没有或空白的状态,掌握包含0的加减法基本规则。技能目标:能够正确执行涉及0的加...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称语文上册第一单元口语交际:我的暑假生活难点名称选择别人可能感兴趣的内容讲述,...
2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。_________________________________3.秋天的雨,是一把钥匙...
1/4人教三年级上单元测试第一单元班级________姓名________一、口算.(8分)667-=385+=5620+=3289-+=598+=707-=879-=45203++=二、在()里...
优秀教师某某某教学设计《找规律》教学设计【课程内容】人教版小学数学一年级下册《找规律》【教材内容分析】本节课是隶属于“数与代数”领...
第一单元过关检测卷一、填空。(每空1分,共16分)1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是()。2.0乘任何数都得();0加...
三年级第一学期数学期中测试卷一、我会填空。(每空1分,共28分)1.在括号里填上合适的单位。一块橡皮厚1()。爸爸体重75()。一辆大卡车的载...

