【第19讲：三角函数的图像与性质】【新高考课程标准要求】1.能画出三角函数的图象：掌握用“五点法”作正弦函数和余弦函数的简图。例如，在...
第20讲等差数列及其前n项和知识清单知识点01.等差数列的有关概念知识点02.等差数列的有关公式知识点03.等差数列的常用性质知识点04.等差数...
第20讲等差数列及其前n项和知识清单知识点01.等差数列的有关概念知识点02.等差数列的有关公式知识点03.等差数列的常用性质知识点04.等差数...
【第22讲：等差数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列的概念和通项公式的意义：明确等差数列是从第项起，每一项与它的前...
【第22讲：等差数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列的概念和通项公式的意义：明确等差数列是从第项起，每一项与它的前...
【第23讲：等比数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等比数列的概念和通项公式的意义：要求学生清楚等比数列的定义，即从第项起...
【第23讲：等比数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等比数列的概念和通项公式的意义：要求学生清楚等比数列的定义，即从第项起...
【第25讲：数列的综合应用】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列、等比数列的概念，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式及其...
【第25讲：数列的综合应用】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列、等比数列的概念，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式及其...
【第29讲：复数】【新高考课标要求】1.理解复数基本概念：需透彻认识复数的定义，明晰形如（）的数即为复数，其中是实部、是虚部，且为虚数...
【第29讲：复数】【新高考课标要求】1.理解复数基本概念：需透彻认识复数的定义，明晰形如（）的数即为复数，其中是实部、是虚部，且为虚数...
专题2.3幂函数与指、对数函数【九大题型】【新高考专用】【题型1指数幂与对数式的化简求值】...............................................
专题2.3幂函数与指、对数函数【九大题型】【新高考专用】【题型1指数幂与对数式的化简求值】...............................................
【第30讲：余弦定理和正弦定理】【新高考课程标准要求】一、知识理解与掌握正弦定理：要求学生必须牢固掌握正弦定理的基本形式，即（其中为...
【第30讲：余弦定理和正弦定理】【新高考课程标准要求】一、知识理解与掌握正弦定理：要求学生必须牢固掌握正弦定理的基本形式，即（其中为...
【第33讲：圆的方程】【知识梳理】一、圆的定义平面内到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的所有点的集合（轨迹）叫做圆。核心要素：圆心...
【第33讲：圆的方程】【知识梳理】一、圆的定义平面内到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的所有点的集合（轨迹）叫做圆。核心要素：圆心...
专题03导数及其应用题型一：切线问题1．（2024·四川凉山·一模）函数在区间的图象上存在两条相互垂直的切线，则的取值范围为（）A．B．C．...
专题03导数及其应用题型一：切线问题1．（2024·四川凉山·一模）函数在区间的图象上存在两条相互垂直的切线，则的取值范围为（）A．B．C．...
专题03导数及其应用（七大题型）一、切线方程与相切问题1．（2025·湖南·一模）已知定义在上的函数满足，则曲线在点处的切线方程为A．B．C...
