第52课时工业区位因素的变化(重难课时)【基础精梳】1.原因:社会的发展,尤其是科学技术水平的不断提高。2.具体表现及成因:表现成因原料、能...
第二节工业区位因素及其变化课标解读概念地图课程标准:结合实例,说明工业的区位因素。任务驱动:1.影响日本早期钢铁工业分布的主要区位因素...
第二节大气热力环流第16课时热力环流、大气的水平运动——风(重难课时)课标解读概念地图课程标准:运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相...
第3讲牛顿第二定律的综合应用学习目标学后评价1.理解各种动力学图像,并能分析图像特殊点、斜率、截距、面积的物理意义完成□继续□2.知道连...
第2讲牛顿第二定律学习目标学后评价1.理解牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义完成□继续□2.会应用牛顿第二定律解决瞬时问题和动力学问...
第40课时垂直地域分异规律(重难课时)提能点一垂直地域分异规律【基础精梳】1.垂直地域分异规律:[点拨]并非所有的山地都具有垂直地域分异规...
第二节自然环境的地域差异性课标解读概念地图课程标准:运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。任务驱动:1.318国道自驾游一般选择...
第8课时黄赤交角及其影响(基础课时)课标解读概念地图课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。任务驱动:1.黄赤交角的度数与回归线、极圈...
第二节地球的自转和公转第7课时地球的自转和公转特征(基础课时)课标解读概念地图课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。任务驱动:1.恒...
热考微专题(二)光合作用的特殊途径【精研强思维】【典例】(光呼吸)(2024·黑吉辽高考)在光下叶绿体中的C5能与CO2反应形成C3;当CO2/O2比值低...
科学探究系列(一)对照实验分析精研悟方法【典例】(2025·西安模拟)泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥...
科学探究系列(二)代谢类实验思路的书写精研悟方法【典例】(2023·海南高考)海南是我国火龙果的主要种植区之一,由于火龙果是长日照植物,冬季...
第11讲降低化学反应活化能的酶课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质。2.说明酶活性受环境因...
第二单元细胞的物质输入和输出与能量供应和利用第9讲细胞的吸水和失水课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.通过模拟实验探究膜的透性。2...
第16讲光合作用与细胞呼吸的关系课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.阐明光合作用和细胞呼吸的关系。2.应用光合作用和细胞呼吸的原理解...
第15讲影响光合作用的因素及应用课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.探究光照强度、CO2浓度等因素对光合作用强度的影响。2.关注光合作...
第14讲捕获光能的色素和结构、光合作用的原理课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在...
第13讲细胞呼吸的原理和应用课程标准解读知识网络概览【课标要求】1.说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用...

