类文阅读-8灯光晋察冀边区的青年抗日先锋队（节选）陶诗秀1939年，敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”，强迫群众修公路、挖壕沟、筑围...
类文阅读-7开国大典铭记历史珍爱和平——董希文《开国大典》赏析高卫燕1949年10月1日下午3点，毛泽东主席在北京天安门城楼上代表亿万中国人...
类文阅读-6狼牙山五壮士赵一曼在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自我担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里...
类文阅读-5七律·长征七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，...
课题口语交际：演讲主备教师【核心素养目标】文化自信：演讲时要注意语气、语调适当，姿态大方。语言运用：培养围绕主题选择、处理文本的能...
课题9*我的战友邱少云主备教师【核心素养目标】文化自信：学习邱少云同志为了战斗的胜利，严格遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高精神。语言运用...
课题8*灯光主备教师【核心素养目标】文化自信：培育学生热爱祖国语文的思想感情。语言运用：正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培...
《开国大典》说课稿《开国大典》是小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文，本单元以“重温革命岁月”为主题。一、说教材《开国大典》是...
课题7开国大典主备教师【核心素养目标】文化自信：感受中国人民为新中国诞生而激动、自豪的心情。语言运用：体会描写场面浩大的句子。思维...
课题6狼牙山五壮士主备教师【核心素养目标】文化自信：有感情地朗读课文。理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。...
课题5七律•长征主备教师【核心素养目标】文化自信：感受红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神，激发学生热爱生活、...
第二单元核心考点清单5七律·长征一、读准字音逶迤(wēiyí)磅礴(pángbó)岷(mín)山二、写好字形崖:“厓”宽大,“圭”由两个“土”组成,...
9*我的战友邱少云1.给下列字选择正确的读音，在括号里打"√"。隐蔽（bìchǎng）干涸（hégù）伪（wěiwéi）装咳（kéhé）嗽警（jǐngj...
