第1页共7页好好学习天天向上5这些事我来做（第二课时）一、教材分析本课题设置了四个话题：“家务擂台赛”“愿做哪种人”“不让做家务怎么...
第1页共5页好好学习天天向上13万里一线牵第二课时一、教材分析本课题设置了四个板块：“神通广大的现代通信”、“历史上的通信”、“飞速发...
第1页共5页好好学习天天向上3做学习的主人人人都能学得好多在心中画问号（第1课时）一、教材分析本课题设置四个相关的话题：“人人都能学得...
第1页共6页好好学习天天向上3做学习的主人我和时间交朋友好经验共分享（第2课时）一、教材分析本课题设置四个相关的话题：“人人都能学得好...
第1页共4页好好学习天天向上2我学习，我快乐学习的快乐（第2课时）一、教材分析本课题设置两个与学习相关的话题：“学习的快乐”“战胜困难...
第1页共4页好好学习天天向上12.家庭的记忆一、学情分析家庭是温暖的港湾，对于每个人来讲都很重要。三年级的孩子已经对家庭有了初步的认识...
第1页共3页好好学习天天向上《家庭的记忆》教材分析：《家庭的记忆》本课有意把孩子们最熟悉的地方——家作为开篇的第一课，为孩子们走进学...
第1页共3页好好学习天天向上爱父母，在心中《爸爸妈妈在我心中》教学设计【教学设想】《爸爸妈妈在我心中》是部编版三年级上册道德与法治第...
第1页共4页好好学习天天向上让我们的学校更美好第一课时一、课时目标1.初步树立“有权利就有义务”的观念和依法维权的意识，了解接受义务教...
第1页共5页好好学习天天向上4说说我们的学校第二课时一、教材分析本课题设置四个相关的话题：“我们的足迹”“我们的学校不简单”“有了事...
C：“所有”一词说法过于绝对，故C说法错误；D：创新能激发潜能，超越自我与题干内容无关，故D不符合题意；故本题选A。3.社会主义民主政治...
真题在手何必模拟第1页共15页湖北省武汉市汉阳区学九年级上学期道德与法治期中试题及答案一、单项选择题（每题2分，共28分）请同学们在下列...
第1页共5页好好学习天天向上10我们爱和平第二课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“战争带来的伤害”“和平是世界潮流”“中国为和平作...
第1页共5页好好学习天天向上9日益重要的国际组织教案第二课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“国际组织”“联合国和世界贸易组织”和...
第1页共5页好好学习天天向上7多元文化多样魅力第三课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“各不相同的生活环境”“多彩的世界文化”和“...
第1页共4页好好学习天天向上7多元文化多样魅力第一课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“各不相同的生活环境”“多彩的世界文化”和“...
第1页共7页好好学习天天向上3《公民意味着什么》一．教学目标知识目标：了解居民身份证正反面信息，身份证号码中各部分数字的含义。能力目...
第1页共5页好好学习天天向上1.2复杂多变的关系一、教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你...
第1页共5页好好学习天天向上《走向世界大舞台》一、教材分析1.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》九年级下册第五课第一框。本课...
课时练15可亲可敬家乡人一．基础知识我知道1.生活在我们身边的人，他们是谁呢？带给你怎样的温暖？结合书中内容写一写。（不会的字用拼音代...
