人教部编版四年级下册道德与法治单元测试卷及答案第二单元测试卷一、填空题。(9*2=18分)1、节约粮食是习惯,更是()。2、通过()、()...
部编三年级道德与法治上册教学计划一、教材分析:三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,...
人教部编版三年级上册道德与法治教学计划2019-2020学年度第一学期班级教师日期学生基本情况分析本班学生共()人,其中男生()人,女生(...
人教部编版六年级下册《道德与法治》期中测试题及答案一、我会填(5×4=20分)1、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的()要求,也是...
人教部编版六年级下册《道德与法治》期末测试题一、我会填(每题2分共20分)1、______________、_____________是中华文明的重要发祥地。2、...
人教部编版道德与法治三年级下册期末试卷2(含答案)___年___班姓名_____题目一二三四五总分能力测试得分一、填空(每题1分共16分)1、我们...
人教部编版道德与法治三年级下册期末试卷(含答案)___年___班姓名_____题目一二三四五总分能力测试得分一、填空(每题1分共16分)1、除了...
2019六年级上册道德与法治教学计划统编小学道德与法治六年级上册教学计划一、学情分析:本班共有学生人,多数学生养成良好的学习和生活习惯...
《奖励一下自己》教学设计【教学目标】1.引导学生回顾自己的学习生活,发现自己的成长和变化,树立自信并不断进步;2.在反思中发现自己需要...
《坚持才会有收获》教学设计活动目标:1.让学生明白坚持的意义,能有自己坚持过的事情。2.懂得坚持才会有收获,并能与大家分享坚持后的收获...
《学习有方法》教案教学目标:1.认识到学习有方法,明确方法很重要,试着去找到适合自己的学习方法。2.懂得分享的快乐,愿意把自己好的学...
《我能行》教学设计【教学目标】1.懂得“我能行”的含义和表现,培养自信心。2.在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度,培养肯定自我...
《我的环保小搭档》教学设计一、教材分析本课选自人教版部编《道德与法治》二年级下册第三单元《我的环保小搭档》。这节课内容的设定是从学...
《我是一张纸》精品教案教学目标1、知识与能力认识纸对人们生活的重要意义,做到节约每一张纸。2、情感与态度不乱砍乱伐树木,树立节约用纸...
《清新空气是个宝》优教教案教学目标:1.了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,知道我们需要清新的空气。2.关心自己赖以生存的...
《小水滴的诉说》优教教案教学目标:1.知道水的珍贵,激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感,做到节约用水、保护水资源。2.敢于纠...
《安全地玩》第一课时教学设计【教材分析】本单元《我们好好玩》分别安排了《健康游戏我常玩》、《传统游戏我会玩》、《我们有新玩法》、《...
《我们有新玩法》教学设计教学目标1.尝试传统游戏换个玩法,定出新规则,变成新游戏。2.与同学合作,把不同玩具组合出新玩法,玩出创意。...
6《传统游戏我会玩》第一课时教学设计学情分析:二年级的孩子年龄尚小,这个年龄阶段的孩子处于好动,爱玩,但求知欲也较强,对于新鲜事物...
《健康游戏我常玩》教学设计教学目标:1.知识与能力(1)学会选择合适的、健康的游戏,做到玩得愉快、玩得轻松。(2)在游戏活动中学会思考,...