第五单元测试卷一、直接写出得数。60×5=700×6=400×8=56÷7=34+8=92-6=250×4=420÷7=360÷6=二、算一算。三、列竖式计算。135×5=206×8...
第五单元测试卷一、直接写出得数。二、开火车。三、用竖式计算。139+682=725+538=709-573=600-395=四、填空题。1.☆☆○○○○○○○○○○...
第五单元测试卷一、填空题。1.在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算()法,后算()法;有小括号的算式,要先算()里面的。2.72×3-69÷3要...
第五单元测试卷一、填空题。1.图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的()。2.把长方形的4条边的长加起来就能求出长方形的周长;也可以求()...
符离三小三年级数学下册第五单元测试卷班级姓名成绩一、我会填。（18分）1、（）或封闭图形的大小就是它们的面积。2、长方形的面积＝（），...
北师大版三年级下册数学面积练习题一、填空。1.测量或计算面积时要用（）单位。测量或计算长度要用（）单位2.常用的面积单位有（）、（）和...
2013学年第二学期数学学科第四册第五单元练习题班级-------------姓名------------学号----------得分---------------一、填一填。（14分）...
2014新人教版小学三年级数学上册第五、六单元测试题（倍的认识多位数乘一位数）一、用心思考，正确填写。（20分）１、30+30+30+30改写成乘...
三年级上册第六单元练习班别：姓名：学号：成绩：一、填空1、0和任何数相乘都得（），0与任何数相加都得（）。2、60+60+60+60改写成乘法算...
第五单元测量长度【例1】用下面这把折断的尺子,可以量出哪几种长度?思路分析：3-1=2(厘米)10-1=9(厘米)11-1=10(厘米)10-3=7(厘米)11-3=8(厘...
第五单元厘米和米【例1】请在括号里填上合适的单位。一棵大树高约8（）一本新华字典厚约3（）解析：在填单位前，先估计一下长度，再选择合...
第五单元除法的初步认识【例1】有15根小棒，怎样变化最少的根数，可以把这些小棒平均分成两份？解析:本题主要考查平均分的含义。把15根小棒...
第五单元观察物体（一）【例1】看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？解析：本题考查的知识点是根据从一个面观察得到的...
第五单元表内除法（一）【例1】把10支铅笔分给小朋友。（1）每个小朋友分的都不同，最多可以分给几个小朋友？（2）平均分给小朋友，可以怎...
第五单元2—5的乘法口诀【例1】先补充完乘法口诀，再根据乘法口诀各写两道乘法算式。三（）十八（）二十八五五（）解析：根据乘法口诀书写...
二年级数学上册第五单元反馈训练——除法的初步认识一、知识填空。（15分）1、30÷5=6，读作（），其中6是（），（）是除数，（）是被除数...
2015小学二年级数学下册第五单元检测题（混合运算）一、填一填。（26分）1、27比4个6多（）；30减去6的差，除以4得（）。2、72加上72除以9...
