昌吉市第十四小学教师作业设计“小学低段数学”认识人民币“作业设计”作品基本信息[报送人](昌吉市第十四小学)[作业类型]活动类作业[适用...
1.认、读、写6~10各数,会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2.掌握10以内各数的顺序和组成,能用“>”“<”和“=”来表示10以内各...
第五单元：简易方程用字母表示数例312＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×＝79×（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×＝×1.5＋×...
第五单元：简易方程实际问题与方程例1问题：1.从图中能得到哪些数学信息？2.怎样理解“超过原纪录0.06米”？一、创设情境导入新知一、创设...
第五单元：简易方程解方程例4一、复习导入一、复习导入问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？解方程。3.5x＝10.543－x＝24解：3.5x÷...
