第03讲平行线的判定课程标准学习目标①同位角、内错角、同旁内角②平行线的判定1．掌握同位角、内错角、同旁内角的位置关系；2．掌握利用同...
第03讲平行线的判定课程标准学习目标①同位角、内错角、同旁内角②平行线的判定1．掌握同位角、内错角、同旁内角的位置关系；2．掌握利用同...
6.2平行四边形的判定第2课时利用四边形的对角线的性质判定平行四边形1.如图，四边形ABCD的对角线交于点O，下列哪组条件不能判断四边形ABCD...
DACB6.2平行四边形的判定第1课时利用四边形边的关系判定平行四边形【学习内容】平行四边形的判定【学习目标】1、运用类比的方法，通过合作...
第3课时利用三边判定三角形相似学习目标：1、掌握并会推导相似三角形的判定定理3.2、会用相似三角形的判定定理1、2、3进行一些简单的判断、...
第2课时利用两边及夹角判定三角形相似学习目标：1、掌握并会推导相似三角形的判定定理2.2、会用相似三角形的判定定理2进行一些简单的判断、...
4.4探索三角形相似的条件第1页共4页第1课时利用两角判定三角形相似学习目标：1、掌握并会推导相似三角形的判定定理1.2、会用相似三角形的判...
4.3第3课时利用“边角边”判定三角形全等【学习目标】1．使学生掌握SAS的内容，会运用SAS来识别两个三角形全等；2．掌握并会运用SAS来识别...
4.3第2课时利用“角边角”“角角边”判定三角形全等【学习目标】1．掌握“角边角”、“角角边”作为条件判断两个三角形全等；2．利用“角边...
4.3第1课时利用“边边边”判定三角形全等【学习目标】1．掌握三角形全等“边边边”条件，了解三角形的稳定性；2．在探索三角形全等条件及其...
3.6直线和圆的位置关系第2课时切线的判定及三角形的内切圆目标导航1、经历探索直线和圆位置关系的过程，理解直线与圆有相交、相切、相离三...
2.2探索直线平行的条件第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行一、学习目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发...
2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行一、学习目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念...
1.1等腰三角形第4课时等边三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质学习目标：1、掌握“等边三角形判定”及“300角的直角三角形的性质”的...
