8.4.1平面【学习目标】素养目标学科素养1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关...
4.1指数【学习目标】课程标准学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数指数幂的互化(重点);3.掌握根式的运算性质和...
4.1指数基础练巩固新知夯实基础1.下列各式中正确的个数是()①＝()n＝a(n是奇数且n>1，a为实数)；②＝()n＝a(n是正偶数，a是实数)；③＋＝a...
3.4函数的应用（一）【学习目标】课程标准学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数...
3.3幂函数【学习目标】课程标准学科素养1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，掌握...
3.3幂函数基础练巩固新知夯实基础1.(多选)下列函数中，不是幂函数的是()A．y＝2xB．y＝x－1C．y＝D．y＝x22.列结论中，正确的是()A．幂函数...
3.1.2第2课时分段函数【学习目标】课程标准学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、数形...
1.4.2充要条件【学习目标】课程标准学科素养1.理解充要条件的意义.（重点）2.会判断一些简单的充要条件问题.（重点）3.能对充要条件进行证...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集【学习目标】【自主学习】一．并集1.文字语言：由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合，称为集合A...
1.2空间向量的基本定理考点一基底的判断【例1】（2020·全国高二课时练习）在正方体中，可以作为空间向量的一组基底的是（）A．B．思维导图...
1.2空间向量的基本定理考点一基底的判断【例1】（2020·全国高二课时练习）在正方体中，可以作为空间向量的一组基底的是（）A．B．思维导图...
1.1空间向量及其运算（精炼）【题组一概念的辨析】1．（2020·辽宁沈阳.高二期末）在下列结论中：①若向量共线，则向量所在的直线平行；②...
1.1空间向量及其运算（精讲）思维导图考点一概念的辨析【例1】（2020·全国高二课时练习）下列命题中，假命题是（）A．同平面向量一样，任...
