答谢中书书答谢中书书答谢中书书答谢中书书答谢中书书答谢中书书课下注释重点字词(1)五色交辉交:_____________________________________辉...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式,以动态形式重点呈现课下注释、...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
三峡三峡知识梳理一、重点字词1.通假字略无阙处________同“________”,意思为:__________________阙缺空隙、缺口三峡2.词类活用(1)名词...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式,以动态形式重点呈现课下注释、...
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课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
目录目录湖心亭看雪知识梳理1金题演练2湖心亭看雪返回目录知识梳理一、重点字词1.词类活用(1)名词作动词大雪三日原意为:大雪,在句中的意...
与朱元思书与朱元思书知识梳理一、重点字词1.通假字(1)蝉则千转不穷________同“________”,意思为:____________________(2)窥谷忘反____...
目录目录爱莲说知识梳理1金题演练2爱莲说返回目录知识梳理一、重点字词1.词类活用名词作动词不蔓不枝原意为:藤蔓,在句中的意思为:______...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
目录目录陈涉世家知识梳理1金题演练2陈涉世家返回目录知识梳理一、重点字词1.通假字(1)发闾左適戍渔阳________同“________”,意思为:___...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式,以动态形式重点呈现课下注释、...
鱼我所欲也鱼我所欲也鱼我所欲也鱼我所欲也鱼我所欲也鱼我所欲也课下注释重点字词(1)故不为苟得也苟得:______________________________(2)...
编者按古诗词曲鉴赏主要包含“原文鉴赏”和“针对训练”两个方面。“原文鉴赏”转换书上梳理的静态表格形式,以动态形式重点呈现课下注释、...
课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇...
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