五八文库wk.58sms.com第二章认识生物的多样性1．自然保护区是()。A．天然基因库B．天然实验室C．天然自然博物馆D．以上选项都是2.我国是生...
五八文库wk.58sms.com第二节从种到界1.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（）A属B科C纲D目2.下列动物中，与斑马是同一...
五八文库wk.58sms.com第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气1、合理密植有助于提高农作物单位面积的产量，其主要原因是（）A、充分利用了土壤...
五八文库wk.58sms.com1、生物的多样性不包括A物种多样性B基因多样性C生态系统多样性D品种多样性2、“离离原上草，一岁一枯荣。”这种生命现...
五八文库wk.58sms.com第二章动物的运动和行为第一节动物的运动一、教学目标1．说明动物的运动依赖一定的结构。2．说明运动与其他各系统的联...
五八文库wk.58sms.com种子植物（第1课时）一、结合课本P83-85，观察菜豆种子和玉米种子的结构，填写下列种子结构名称，并记忆.讨论一：1、...
五八文库wk.58sms.com第五节两栖动物和爬行动物一．教学目标（一）知识与技能方面：1．描述青蛙的形态结构特点。2．概述蜥蜴与陆地生活相适...
五八文库wk.58sms.com第三节软体动物和节肢动物1.下列属于环节动物的是（）A对虾B蜈蚣C蛇D水蛭2.白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，...
五八文库wk.58sms.com第一单元生物和生物圈第一章认识生物1第一节生物的特征1第二节调查周边环境中的生物3第二章了解生物圈5第一节生物与环...
五八文库wk.58sms.com第七节哺乳动物一.教学目标（一）知识方面1.比较分析，掌握哺乳动物的主要特征。2.了解哺乳动物与人类生活的关系。（...
五八文库wk.58sms.com第六单元生物的多样性及其保护一、选择题1．有关分类单位的叙述，正确的是（）A.分类单位越大，所包含的生物种类越少B...
五八文库wk.58sms.com第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞一．教学目的：（一）知识与能力方面1.描述细胞分裂的基本过程...
五八文库wk.58sms.com第三章动物在生物圈中的作用一.教学目标1、知识方面：①概括动物在生物圈中的作用。②通过食物链和食物网的学习，认识...
五八文库wk.58sms.com第二节植物细胞一．教学目的：（一）知识方面：1．学会制作临时装片的基本方法。2．能够熟练地使用显微镜观察自己制作...
五八文库wk.58sms.com第一节细菌和真菌的分布1.一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为（）A.真菌B.细菌C.菌落D.菌痕2.在检...
五八文库wk.58sms.com第二节线形动物和环节动物一．教学目标（一）知识与技能方面1、理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；2、掌握线形动...
五八文库wk.58sms.com\s\up7(七年级生物上册(这是边文，请据需要手工删加)知识的圣殿学生的盛宴(这是边文，请据需要手工删加)第...
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五八文库wk.58sms.com第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一．教学目标：1．知识方面（1）知道腔肠动...
