第48课时生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性1．阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。2.举例说出生态系统中物理、化学和行...
第47课时生态系统的结构与能量流动1．阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联...
第46课时群落的主要类型及演替1．阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替和次生演替两种类型。2.分析不同群落中的生物具有与...
第45课时群落的结构1．描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变。2.活动一：研究土壤中小动物类群的丰富度。3.活动二：尝...
第44课时种群数量变化及其影响因素1．尝试建立数学模型解释种群数量的变化。2.举例说明非生物因素和不同物种间的相互作用都会影响生物的种...
生物与环境第43课时种群的数量特征列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。考点一种群密度及其...
长句表达(二)遗传实验中的理性思维与科学探究典题引领高效解题(2023·山东卷节选)单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模...
微专题5基因位置的判断及相关实验设计题型一探究基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上【典题引领1】(2023·新课标卷)果蝇常用作遗传学研...
微专题4自由组合定律特殊分离比及应用题型一基因互作类【典题引领1】(2023·新课标卷)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突...
微专题3基因分离定律拓展题型突破题型一显性的相对性与复等位基因【典题引领1】(2021·湖北卷)人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i...
第25课时人类遗传病1．举例说明人类遗传病的检测和预防。2.活动：调查常见的人类遗传病、并探讨其预防措施。考点一人类遗传病1．概念：由于...
第24课时基因在染色体上和伴性遗传1．说出基因位于染色体上的理论依据。2.掌握摩尔根用假说—演绎法证明基因位于染色体上的过程。3.概述性...
第23课时自由组合定律阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。考点一基因的自...
第22课时分离定律的常规应用和概率计算阐明有性生殖过程中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传...
遗传的基本规律与伴性遗传第21课时一对相对性状的杂交实验1．阐明有性生殖过程中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，...
微专题6利用“假说—演绎法”解决生物变异实验探究题题型一基因突变的类型及判断方法【典题引领1】(2022·湖南卷)中国是传统的水稻种植大国...
雄性不育、三系法杂交水稻【典题引领】(2023·海南卷)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。现有该作物的4个纯合品...
第32课时现代生物进化理论1.说明现代生物进化理论以自然选择学说为核心。2.概述生物多样性和适应性是进化的结果。考点一生物有共同祖先的证...
第31课时染色体变异与育种1.举例说明染色体结构变异和数目变异可能导致性状改变甚至死亡。2.阐明生物变异在育种上的应用。3.活动：低温诱导...
生物的变异、育种与进化第30课时基因突变和基因重组1.概述碱基的替换、增添或缺失会引发基因中碱基序列的改变。2.阐明基因中碱基序列的改变...
