第三单元学情评估一、语文积累与综合运用(35分)1.名句默写。(10分)(1)____________________,百草丰茂。(2)杨花落尽子规啼,_____________...
第二单元学情评估一、语文积累与综合运用(35分)1.名句默写。(10分)(1)__________________,山岛竦峙。(2)__________________,无人送酒来...
第一单元学情评估一、语文积累与综合运用(35分)1.[创新题]名句默写。(10分)(1)根据课本,补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)①___________...
《蚊子和狮子》说课稿一、说教材首先说教材,在这一环节,我将由以下几个方面展开叙述。1、说教材的地位和作用。《蚊子和狮子》选自人教版...
杞人忧天说课稿一:说教材今天我说课的内容是《杞人忧天》,这篇课文是语文新课标教材七年级下册第二十课《寓言四则》中的最后一篇,是在学...
《赫尔墨斯和雕像者》说课稿一、说教材《赫尔墨斯和雕像者》选自人教版七年级上册第六单元《寓言四则》中的第一则寓言,本单元主要是一些有...
穿井得一人说课稿一、说教材《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为...
一、说教材1.教材的地位与作用《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的...
《天上的街市》说课稿尊敬的各位领导:大家上午好!今天,我说课的内容是《天上的街市》。下面我就从说教材、说学情、说教法、说学法、说教...
说课稿——《皇帝的新装》一、教材分析1、教材的地位《皇帝的新装》是人教版教材七年级上册第六单元的课文。本单元编选的课文虽体裁多样,...
《狼》说课稿一、说教材我所教学的课文是人教版初中语文七年级下册第五单元的《狼》。本单元是以“动物”为主题,本单元的学习重点是对动物...
《动物笑谈》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》,我将从“说教材”“说学情”...
《猫》说课稿尊敬的各位评委老师,大家下午好。今天我说课的题目是《猫》。根据新课程标准对课程安排提出的要求,考虑到要充分发挥语文教育...
《诫子书》说课稿大家好,我今天说课的内容是部编人教版2016年七年级上册第四单元第十五课——《诫子书》。下面我从说教材、说目标、说教法...
《走一步,再走一步》说课稿一、教材分析《走一步,再走一步》记叙了“我”童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步一步战胜困难脱险的经历,告...
《植树的牧羊人》说课稿各位老师:大家好!今天我说课的课题是七年级上册第四单元的《植树的牧羊人》,我将从教材地位,学情分析,教学方法...
《纪念白求恩》说课稿一、说课标说教材(一)教材的地位和作用《义务教育语文课程标准》(2011)要求:7-9年级的学生阅读简单的议论文,区...
《论语十二章》说课稿各位老师:大家好,今天我要说课的内容是《<论语>十二章》,下面我将从教材分析、教学对象分析、教学目标、教学方法、...
《再塑生命的人》说课稿一、说教材的地位和作用《再塑生命的人》是人教版七年级上册语文教材第三单元第二课,教学目的在于让学生体悟到不同...
《从百草园到三味书屋》说课稿一、说教材1.教材简析:《从百草园到三味书屋》是人教版语文七年级上册第三单元第一课,是一篇回忆童年往事的...