跑与游戏小学体育与健康吴家法教学目标：1，通过跑的练习，让学生掌握快速跑的技巧。2，发展学生下肢力量和协调性。3，培养学生合作意识。4...
体育跑与游戏牛脑驿小学YOURTOPICGOESHERE•三、教学目标•1、认知目标：使90﹪的学生初步理解跑的动作方法并获得奔跑的身心体验。•2、技...
第册体育学科第单元《1、基本体操：第九套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战》教学设计总第课时主备教师王国帅授课时间课型新授课执教教...
走与游戏时间课型一课时内容1、队列：走-立定；2、劳动模仿操；教材分析发展学生走的动作时低年级体育的重点内容。本教材配合每个走的动作...
小学体育水平一《走与游戏》教学设计一、指导思想：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。...
体育课篮球小游戏1.踩线追逐以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被...
衡水汇龙中学小学部篮球运球教学四法一、训练目的任务：篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主...
文字式备课第1周第1节教材1.体育常识：积极愉快地上好体育课1-1教学目标1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。2...
积极愉快地上好体育课小朋友们，说一说自己喜欢的体育运动有哪些？篮球跑步乒乓球乒乓球广播体操体育课总体要求：1、一切行动听指挥2、认真...
队列队形图解（行进间队形）灵璧县崔楼初中------吴立志（一）一路纵队：（1）绕场行进•口令“绕场行进——走”•“绕场跑步——走”•要...
口令指挥与队列队形口令指挥与队列队形调动的基本技能调动的基本技能口令指挥与队列队形口令指挥与队列队形调动的基本技能调动的基本技能25...
2014-2015学年第二学期高二年级体育与健康课教案李建兵跨栏跑教学设计年级:高三学科:体育主备人:李建兵，第一稿,复备人：一、教学指导思想...
