第6课时练习五教学内容练习五课时教学目标:1、进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。2、能化简各个类型的比,并解决和比有关简单的...
第5课时比的应用(2)教学内容比的应用(2)课时教学目标:1、进一步运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义...
第4课时比的应用(1)教学内容比的应用(1)课时教学目标:1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。2...
第3课时比的化简教学内容比的化简课时教学目标:1、在实际情境中,体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。2、会运用商不变的性质或分数...
第2课时生活中的比(2)教学内容生活中的比(2)课时教学目标:⑴熟悉比的各部分名称,会求比值,加深对比的意义的理解。⑵理解比与除法、...
第1课时生活中的比(1)教学内容生活中的比(1)课时教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比,会求...
第4课时练习二教学内容练习二(1)课时教学目标:知识目标:进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。能力目标:发展学...
第3课时分数混合运算(三)教学内容分数混合运算(三)课时教学目标:知识目标:利用方程解决与分数运算有关的实际问题,会画图分析数量关...
第2课时分数混合运算(二)教学内容分数混合运算(二)课时教学目标:知识目标:1、通过解决“成交量”的问题,呈现不同解题策略,理解“求...
第1课时分数混合运算(一)教学内容分数混合运算(一)课时教学目标:知识目标:体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混...
本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括三部分:第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解,沟通各部分知识...
我学到了什么。(教材第52页)1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。2.学会自己归纳总结学过的知识点。3.在数学活动...
本单元是在学生已经直观地认识了圆的基础上,进一步了解圆各部分的名称,认识圆的轴对称特征,然后继续探究圆的周长计算公式及圆的面积计算公...
本单元教材是在学生认识了百分数、扇形等知识,学会用条形统计图、折线统计图表示统计数据,能根据统计图、统计表中的数据提出问题和分析问题...
百分数是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的,这一内容是学习百分数与分数、小数...
学生已经经历过观察立体图形,并根据观察到的平面图形还原立体图形。本单元内容是在前面的基础上进一步的发展,立体图形数目上的增加,所带来...
这一单元是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上,进一步学习百分数的应用。这个单元主要是通过四个活动展开学习的,内...
比在数学中是一个重要的概念,体会比的意义和价值是数学教学内容的核心思想。本单元的主要内容包括:生活中的比,比的化简,比的应用。教材没有...
本单元教学的内容,是在学生已经熟悉分数乘法的意义,以及初步掌握分数的四则混合运算的基础上进行教学的。本单元学生学习的内容主要包括三小...
整理与复习教学内容:整理与复习(教材第50~54页)教学目标:通过学生对“分数加减法”、“分数乘法”和“长方体(一)、(二)”的整理与...