《金属的腐蚀与防护》教学设计一、课标解读1.内容要求了解金属发生电化学腐蚀的本质,知道金属腐蚀的危害,了解防止金属腐蚀的措施。2.学...
第3节圆的方程课标要求1.理解确定圆的几何要素,探索并掌握圆的标准方程与一般方程.2.能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.【知...
第3节平面向量的数量积及其应用课标要求1.理解平面向量数量积的含义.2.了解平面向量的数量积与投影向量的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会...
第3节空间点、直线、平面之间的位置关系课标要求1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上抽象出空间点、直线、平面的...
第3节和、差、倍角的正弦、余弦和正切公式课标要求1.会推导两角差的余弦公式.2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公...
第3节函数的奇偶性、周期性课标要求1.了解函数奇偶性的含义,了解函数的周期性及其几何意义.2.会依据函数的性质进行简单的应用.【知识梳理】...
第3节二项式定理课标要求1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.【知识梳理】1....
第3节导数中的函数构造问题题型分析函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,同构法构造函数也在解答题中出现,通过已知...
第3节不等式及其性质课标要求1.理解用作差法比较两个实数大小的理论依据.2.理解不等式的性质,掌握不等式性质的简单应用.【知识梳理】1.两个...
核心素养测评(时间:45分钟分值:80分)【基础过关练】一、单选题1.(5分)下列命题中,是真命题的是()A.若a>b,则ac>bcB.若a>b,则a2>b2C.若ac2≥b...
核心素养测评(时间:45分钟分值:80分)【基础过关练】一、单选题1.(5分)(2024·全国甲卷)设z=5+i,则i(z+z)=()A.10iB.2iC.10D.-2【解析】选A....
第3节等式与不等式的性质考试要求考题分析1.掌握等式的性质,会比较两个数的大小.2.理解不等式的性质,并能简单应用.年份新高考Ⅰ卷新高考Ⅱ...
核心素养测评(时间:45分钟分值:80分)【基础过关练】一、单选题1.(5分)将函数y=2(x-1)2+3的图象向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,...
第31节复数考试要求考题分析1.通过方程的解,认识复数.2.理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义.3.掌握复数代数表示的四则...
第13节函数的图象考试要求考题分析1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.会运用函数图象理...
第3节串联和并联知识目标知识要点课标要求1.串联电路和并联电路知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路2.连接串联电路和...

