热身活动—我们都是木头人（1）这个游戏你会有什么感受？（2）这个游戏对我们的生活和学习有什么启发？热身活动—我们都是木头人规则：1、...
学会自我调节情绪一、教学目标1、知识目标：了解情绪类型以及情绪的正负面影响；认识情绪ABC理论；2、能力目标：能觉察和分析自己的情绪，...
兴文二中高伟突破定势，创意无限突破定势，创意无限Part1初识“定势”初识“定势”一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之...
欢迎来到心理课堂！一张神奇的纸库尔勒市第三中学刘菁突破定势，创意无限Part1初识“定势”一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难...
突破定势创意无限一、教学目标1、引导学生了解什么是思维定势，使学生认知思维习惯的影响。2、通过练习，给学生不同的打破思维定势题目，锻...
大风吹游戏规则：老师：发号口令“大风吹”，同学们：“吹什么风”，老师:“吹***”，发号口令时可以是多种多样，这时符合条件的同学要迅速...
高中心理健康教育活动课对网络，Say“Hi”工作单位：芜湖市清水河中学教师：张仁明联系方式：1385530762420世纪最伟大的发明是什么互联网In...
抵御诱惑，提高自控力【教学对象】高中学生【设计意图】高中阶段，学生是否具有良好自控力将极大影响学生的学习和生活。缺乏自控力将造成学...
绵阳中学实验学校赵婷2017年4月1、自控力好的人和自控力差的人的区别？2、自控力好的时候和自控力差的时候有什么不同？3、自控力的不同带来...
寓言故事阿西莫夫从小就是很聪明，在年轻时多次参加智商测试，得分总在160分左右，属于“天赋极高”之列。有一天，他遇到一位汽车修理工，...
1.热身小活动左逃右抓有你，生活绚烂如花——学会求助，学会助人2.主题活动有你，真好！3.“友情提示”提示卡4.寓言.赠言天堂和地狱
有你，生活绚烂如花--学会求助，学会助人教案设计高中学生适用【学情分析】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对于什么是...
建平高级中学心理健康课建平高级中学心理健康课建平高级中学心理健康课建平高级中学心理健康课PagePage22心理游戏（在游戏中体验各种情绪变...
你不是一个人在战斗——“卧式传递”给我力量授课教师：孟军良活动:雨点变奏曲如何通过身体的接触来实现大家感情上的沟通?1大家的合作完成...
单位：河南省平顶山市第一中学授课教师：卢海芳职称：中学二级授课年级：高三教材版本：北京师范大学出版社第六课：你不是一个人在战斗心理...
揭开情绪的面纱【教学目标】结合高一年级学生心理特点，依据课程标准“成长中的我”中的“情绪管理”里的处理自我情绪的重要性，客观地认识...
记忆——温故知新一、教学目标：1、帮助学生了解自己的记忆力状况；2、通过活动与训练，让学生掌握良好的记忆方法；3、结合学生自己的情况...
