2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质素养目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较...
第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式素养目标学科素养1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.5全称量词与存在量词1.5.1全称量词与存在量词素养目标学科素养1.理解全称量词、全称量词命题的定义.2.理解存在量词、存在量词命题的定义....
1.4充分条件与必要条件1.4.2充要条件素养目标学科素养1.理解充要条件的意义.（重点）2.会判断一些简单的充要条件问题.（重点）3.能对充要条...
1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件素养目标学科素养1、理解充分条件、必要条件的概念，并会判断．(重点)2、可以通过已知关系探...
1.3集合的基本运算第2课时补集及综合应用素养目标学科素养1.掌握交集与并集的区别，了解全集、补集的意义；(难点)2.正确理解补集的概念，正...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集素养目标学科素养1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集。2.能使用Venn图表...
1.2集合间的基本关系学习目标素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念；(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系；(难点)3.掌握...
第一章1.1集合的概念第2课时集合的表示素养目标学科素养1．初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法，感受集合语言的意义和作用．(重...
1.1集合的概念第1课时集合的概念素养目标学科素养1、通过实例了解集合的含义．(难点)2、掌握集合中元素的三个特性．(重点)3、掌握元素与集...
4.3对数4.3.1对数的概念素养目标学科素养1.理解对数的概念、掌握对数的性质(重、难点).2.掌握指数式与对数式的互化，能应用对数的定义和性...
4.2指数函数第2课时指数函数及其性质的应用素养目标学科素养1.掌握指数函数与其他函数复合所得的函数单调区间的求法及单调性的判断；2.能借...
4.2指数函数第1课时指数函数概念图象及性质素养目标学科素养1.了解指数函数的概念.2.会画出指数函数图象(重点).3.会应用指数函数的性质求复...
4.1指数4.1.1n次方根与分数指数幂4.1.2无理数指数幂及其运算性质素养目标学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数...
3.4函数的应用（一）素养目标学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数学模型2、数...
3.3幂函数素养目标学科素养1、数学模型2、数学运算3、直观想象学习目标1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y＝x，y＝x2，...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第一章1.4.12023第2课时用空间向量研究直线、平面的垂直关系成套的课件成套的教案成...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第1课时用空间向量研究距离问题第一章1.4.22023成套的课件成套的教案成套的试题成套...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.1.1倾斜角与斜率第二章2.12023成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高...
