元、角、分的简单计算【教学内容】教材第32～33页。【教学目标】1、在模拟购物的活动中，经历元、角、分简单的计算过程。2、会进行元、角、...
人民币的诞生1947年3月15日，国家领导人董必武带着夫人和孩子从陕北一路东行。当他们走到山西省五台县东山区大槐庄时，所带的干粮吃光了。...
元、角、分的关系【教学内容】教材30～31页。【教学目标】1、经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。2、认识人民币单位元、角、分，...
第五套人民币人民币迄今为止共发行了五套，现在市面上广泛流通的就是第五套人民币。第五套人民币从1999年10月1日起陆续发行，共有8种面额：...
教材过关卷(4)一、快乐填空。(每空2分，共26分)1．人民币的单位有()、()、()。最大面值的人民币是()，最小面值的人民币是()。2.3.二、我是...
第四单元达标测试卷一、填一填。(每空1分，共18分)1．我有一张人民币，它的面值比5元大，比20元小，它是()元。2．在里填上“>”“<”或“＝...
第四单元过关检测卷一、填一填。(每空1分，共25分)1．人民币的单位有()、()、()，其中最大的单位是()。2．1张可以换()张和()张。3．()元()...
数的大小比较【教学目标】1、掌握比较100以内数的大小的方法，会用<、>、=比较几个数的大小。2、让学生经历实际问题抽象为数学问题的过程，...
数学天才高斯高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+……+97+98...
100以内数的顺序【教学内容】教材第23～24页。【教学目标】1、会填写100以内的数目表，能根据数位的意义解决一些简单的问题。发展学生的思...
小虎漫游数学王国有一天，小虎和小莉姐弟俩一起出去玩。他们俩走着走着，忽然面前出现了一条河，河上没有桥，小虎想游过去，可当小虎跑到河...
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100以内数的读写【教学内容】教材第21～22页。【教学目标】1、通过计数器使学生认识个位，十位、百位，了解个位、十位上数表示含义，会正确...
汉字大写数字现在，我们常用的数字为阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。在汉字中与此相对应的一、二、三、四、五、六、七、八、九、...
100以内数的组成【教学内容】教材第18～20页。【教学目标】1、使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2、引导学生参与实验活动，...
有趣的买卖在没有数字的古代，人们是怎样做买卖的呢？一天，一个渔夫正用鱼跟农夫换菜。他试探性的伸出左手的大拇指，然而农夫摇摇头。他又...
