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背景调查的核心六问2015年9月，笔者在HR公会发过《如何有理有据地做背景调查？》一文，之后有HR朋友问：“能不能直接把问题列出来，更具实...
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人教版数学一年级上册核心素养教学设计4.在教室里玩一玩【素养目标】知识目标：能够在活动中认知左右，初步学会数数和找图形，了解立体图形...
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人教版数学一年级上册核心素养教学设计3.在教室里认一认【素养目标】知识目标：认识熟悉教室，识别教师的基本方位；用数学知识介绍自己以及...
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人教版数学一年级上册核心素养教学设计2.在操场上玩一玩【素养目标】知识目标：初步了解各种数学概念：数数、图形和比多少、比高矮、单双脚...
人教版数学一年级上册核心素养导学案2.在操场上玩一玩【素养目标】知识目标：初步了解各种数学概念：数数、图形和比多少、比高矮、单双脚等...
人教版数学一年级上册核心素养教学设计1.在校园里找一找【素养目标】知识目标：能够在活动中按照一定的顺序观察，初步学会数数和找图形，理...
