再论戊戌维新的历史意义从宏观去看国历史自十世纪至二世纪以前一共只有过两次大规模政治改革。第一是北宋十一世纪的王安变法；第二次就是十...
美国的历史教学我们了解过去、展未来；历史可以为他们提异国的经验；历史还会教们如何评价人和事、如何揭露装、认清本质、击败阴谋。”自至...
马克思哲学与西方哲学向“历史”的转向内容提要：西方哲学问题的历史辑中，不仅存在着从近代的认识哲学向语言哲学的转向，同时还生着从近代...
高中历史想要得高分，同学们首先要重视课本，夯实历史基础知识。基础知识扎实了，历史才有可能得高分。下面是小编为大家整理的有关高考历史...
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的...
德国历史学派兴衰述评德国历史学派成于十九世纪初期，兴起于十世纪四十年代，之后在德国流行了半个多世纪。它的风格迥异于当时主流经济...
学习历史，使你了解先人的生活，学习先人创造的知识，激发自己的创造思维，不断创新，不断改进，推进历史的进步和发展。下面是小编为大家整...
太平天国运动——中国历史上最大规模的农民战争，这场战争是旧式农民起义的最高峰。以下是小编给大家收集的关于高中历史太平天国运动教案，...
关于孙中山对中国政治现代化的历史贡献摘要：在寻求中国现代道路的过程中，孙中以其杰出的理论和不懈的践不仅影响了所生活的那个时代而且也...
学生通过自主阅读教材、合作探究问题，参与讨论等活动，掌握好基础知识，养成独立思考问题的好习惯，提高同他人合作学习和交流的能力。下面...
英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察马克思主义认，农村剩余劳动力的转移，是会总劳动在农业、工业和第产业之间的重新分配和重新配置发生...
音乐史写作：艺术与历史的调解音乐史学原理》①一书似乎只能出自德学者之手——因为它思维深度和力度，也因为它的视野度和广度。当然，此书...
20XX届天津市五校联考历史试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时90分钟，第Ⅰ卷1-5页，第Ⅱ卷6-8页。答卷前，...
学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀...
对计划经济和市场经济的历史反思提要：当我国确“主义市场体制”的改模式以后，出现了一种全盘否定“划经济”的思潮。究竟应该如何识“计划...
历史研究的逻辑框架和中国历史纲要一、实证历学历史学的首要务是确定社会的实际运行程，即解决历史“是什么的问题。只有在搞清历史是什么的...
美国教师教育机构转型的历史经验及其启示[要]二战之后，美国的教师育体制逐步由半开放向全面的开放，传统的门师范院校也逐渐格转型为综合性...
美国历史教材的编写原则及其在教材中的实施［关键］美国，历史教材编写原则，实施国没有统一的教材，也有统一的强制性的教育标准这给了老师...
从“历史编撰元小说”的角度看《法国中尉的女人》内容摘要：本文从“历史编撰元小说”的角度解读《法国中尉的女人》，认为其既具有元小说自...
美国高校终身教授制度的历史演进摘要：本文对美国高校身教授制度发展的历史进程行了梳理，将美国高校身教授制度的演进历划分为制度的初期发...
