实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系(限时20分钟)1.如图所示,图甲为“用向心力演示器验证向心力公式”的实验示意图,图乙为俯视...
实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系一、实验目的1.学会使用向心力演示器.2.通过实验探究向心力大小与物体的质量、角速度和轨...
实验五探究平抛运动的特点(限时20分钟)1.[2024·杭州模拟]某物理兴趣小组采用如图所示的装置进行实验.质量分别为mA和mB的A、B两小球处于同...
实验五探究平抛运动的特点一、实验目的1.探究平抛运动的特点.2.会通过描绘的平抛运动轨迹计算物体的初速度.二、实验原理根据运动的合成与分...
实验七验证机械能守恒定律(限时40分钟)1.在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图甲所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸...
实验七验证机械能守恒定律一、实验目的验证机械能守恒定律.二、实验原理通过实验,求出做自由落体运动的物体重力势能的减少量和相应过程动能...
增分微课3能量守恒定律与功能关系STSE问题新高考的命题导向要求考生在学习高中物理时要注重理论联系实际,注意物理与生产、生活及科技发展的...
增分微课2抛体运动与圆周运动的综合问题平抛运动是匀变速曲线运动模型的一种特例,它的基本特征是初速度水平,且只受重力.高考中有关该知识点...
实验十七探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系(限时20分钟)1.[2024·温州模拟]某同学应用如图甲所示的装置做“探究气体等温变化的规...
实验十七探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系一、实验目的探究在温度不变的情况下,一定质量的理想气体压强与体积的关系.二、实验原...
实验十二测量电源的电动势和内阻(限时40分钟)1.[2024·金华模拟]在用伏安法测电池电动势和内阻的实验中,一位同学记录了6组数据(如下表).物...
实验十二测量电源的电动势和内阻一、实验目的1.掌握测定电源的电动势和内阻的方法.2.会用图像法求电动势和内阻.3.体会一次函数思想在物理实...
实验三探究两个互成角度的力的合成规律(限时40分钟)1.[2024·衢州模拟]在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图甲所示,橡皮条的...
实验三探究两个互成角度的力的合成规律一、实验目的1.会使用弹簧测力计.2.探究两个互成角度的力的合成规律.二、实验原理如图所示,分别用一...
第25讲带电粒子在电场中的偏转(限时40分钟)1.[2024·衢州模拟]如图所示,让两质子先、后以不同初速度从同一位置垂直射入一平行板电容器(两板...
第25讲带电粒子在电场中的偏转考点一带电粒子在匀强电场中的偏转1.带电粒子在电场中的偏转规律2.两个结论(1)不同的带电粒子从静止开始经过...
增分微课4有关振动、波动的新高考命题热点浙江选考题中,要么就是相关生产生活中的物理场景,要么就是结合数学模型来考查有关振动和波动知识...
实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系(限时40分钟)1.[2024·余杭高级中学模拟]如图甲所示为“探究加速度与物体受力、质量的关系”实...
实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系实验方案1用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系一、实验目的1.探究同一个物体在受到不同力...
实验十一用多用电表测量电学中的物理量(限时40分钟)1.[2024·台州模拟]多用电表是一种重要的电路检测工具,其用途很广.(1)以下是某研究性学...
