考教衔接下的活动单元融合式考查2024年,高考语文继续强化考教衔接,不仅在考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,更在能力、素养层面深...
本部分内容教师用书独具活动审答规范,遵循解题步骤(一)精准审题题型:明考/暗考所谓明考,就是直接要求答出表达技巧,题干中明确含有“艺术技...
活动辨析诗歌选择题的“三步骤”第一步:细读选项,看清指向在整体阅读诗歌的基础上,仔细阅读选项,看清其指向:有的选项针对诗歌局部,有的针对...
活动一据图转文,细观察精表达“图文信息”指的是流程图、徽标、漫画、图片及词云图等。“转文”是指把图(表、片、画、徽)的相关内容用文字...
活动二由表转文,抓数据析变化“表”即“图表”,所谓“图表”,指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称,如统计表、饼状图、柱状图等。表...
活动一语言表达准确、鲜明、生动知识导图助记关键能力突破一、语言表达准确“四注意”“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的...
活动二措辞精当,语言表达简明、得体知识导图助记关键能力突破一、语言表达简明“四方法”语言“简明”的本质要求是用最简省的语言材料传达...
活动一扩展语句,掌握扩展步骤“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求学生根据提供的语...
活动二压缩语段,明晰压缩类型“压缩语段”是指学生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛...
