班级姓名学号分数第二课《学习新天地》(原卷版)考点1学习伴成长一、单项选择题(每题2分,共10题20分)1.自1995年联合国教科文组织确定每...
班级姓名学号分数第二课《学习新天地》(解析版)考点1学习伴成长一、单项选择题(每题2分,共10题20分)1.自1995年联合国教科文组织确定每...
综合性学习以和为贵教学目标知识与能力合作探究学习“和”文化,理解其文化内涵以及古今多样化的思想内涵。过程与方法1.搜集“和为贵”这...
综合性学习古诗苑漫步教学目标知识与能力1.培养搜集古诗、诵读古诗、鉴赏古诗的能力,提高审美情趣和文化品位。2.培养交流、合作能力。过...
综合性学习倡导低碳生活活动目标1.引导学生理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。2.提高学生...
综合性学习我们的互联网时代新课导入图片中的人物在做什么呢?同学网络新词什么是网络词语?网络词语指的是“网络用语”,即多在网络上流行...
综合性学习我们的互联网时代状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
综合性学习我们的互联网时代【目标导航】1.了解网络交往的特点,感受互联网传递信息便捷的神奇性。2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信...
综合性学习我们的互联网时代【教学目标】1.搜集网络词语,理解网络词语的意思,思考互联网对语言的影响。2.对电子阅读有自己的看法,能借助...
综合性学习身边的文化遗产文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶,镌刻着一个民族文化生命的密码。时至今日,无论是凝聚着厚重历史的文化...
综合性学习身边的文化遗产状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
综合性学习身边的文化遗产【目标导航】1.认知文化遗产。能运用问卷调查法、座谈法、文献研究法、观察法等研究方法,对身边地域特色鲜明的文...
综合性学习身边的文化遗产【教学目标】1.了解文化遗产的有关知识,搜集整理身边的文化遗产项目,积极参加“文化遗产推荐与评选”活动。2.实...
综合性学习人无信不立子贡问政子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰...
综合性学习人无信不立状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
综合性学习人无信不立【目标导航】1.通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究,提升对诚信的认识,感悟“诚信”的博大情怀。2.以文字、图片、...
综合性学习人无信不立【教学目标】1.了解有关诚信的经典论述,能理解诚信的传统内涵和现代意义,积累有关诚信的名言、故事。2.观察身边的诚...
专题13:综合性学习【2022春八下语文期中专题复习】倡导低碳生活2.综合性学习。现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度...
写作学习描写景物大自然中,春有春的妩媚,夏有夏的热情,秋有秋的魅力,冬有冬的神奇。古往今来,多少文人墨客,面对名山大川,四时美景,...
写作学习描写景物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...