【巩固练习】一、选择题1.（2016•长沙模拟）如图所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（）A.AB＝DEB.∠A＝∠DC.BC＝CDD.∠ACD＝∠BCE2....
全等三角形的概念和性质（基础）【学习目标】1．理解全等三角形及其对应边、对应角的概念；能准确辨认全等三角形的对应元素.2．掌握全等三...
【巩固练习】一、选择题1.（2015•莆田）如图，AE∥DF，AE=DF，要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（）A．AB=CDB．EC=BFC．∠A=∠DD．...
全等三角形判定一（SSS，SAS）（基础）责编：杜少波【学习目标】1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“”边边边，和判定方法2——“”边...
【巩固练习】一、选择题1.能确定△ABC≌△DEF的条件是（）A．AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠EB．AB＝DE，BC＝EF，∠C＝∠EC．∠A＝∠E，AB＝EF，...
全等三角形判定二（ASA，AAS）（基础）【学习目标】1．理解和掌握全等三角形判定方法3——“”角边角，判定方法4——“”角角边；能运用它...
【巩固练习】一、选择题1．（2015•春深圳校级期中）下列语句中不正确的是（）A．斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等B．有两边对应...
直角三角形全等判定（基础）【学习目标】1——“”“．理解和掌握判定直角三角形全等的一种特殊方法斜边，直角边（即HL”）.2．能熟练地用...
【巩固练习】一.选择题1.AD是△ABC的角平分线,自D点向AB、AC两边作垂线,垂足为E、F,那么下列结论中错误的是()A.DE＝DFB.AE＝AFC.BD＝CDD.∠...
角的平分线的性质（基础）【学习目标】1．掌握角平分线的性质，理解三角形的三条角平分线的性质．2．掌握角平分线的判定及角平分线的画法．...
【巩固练习】一.选择题1.如图所示，若△ABE≌△ACF，且AB＝5，AE＝2，则EC的长为（）A.2B.3C.5D.2.52.（2015•春平顶山期末）请仔细观察用...
全等三角形全章复习与巩固（基础）【学习目标】1.了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素；2．探索三角形全等...
【巩固练习】一.选择题1.已知一个等腰三角形两边长分别为5，6，则它的周长为()A．16B．17C．16或17D．10或122.若一个三角形的三个外角度数...
等腰三角形性质及判定（基础）【学习目标】1.掌握等腰三角形的性质，并能利用它证明两个角相等、两条线段相等以及两条直线垂直．2.掌握等腰...
【巩固练习】一.选择题1．（2016•陕西一模）已知：如图，在△ABC中，D为BC的中点，AD⊥BC，E为AD上一点，∠ABC=60°，∠ECD=40°，则∠ABE...
等边三角形（基础）【学习目标】1.掌握等边三角形的性质和判定.2.掌握含30°角的直角三角形的一个主要性质．3.熟练运用等边三角形的判定定...
【巩固练习】一.选择题1.（2016•北京）甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式，下列甲骨文中，不是轴对称的是（）A．B．C．D．2．...
轴对称全章复习与巩固（基础）【学习目标】1.认识轴对称、轴对称图形，理解轴对称的基本性质及它们的简单应用；2.了解垂直平分线的概念，并...
【巩固练习】一.选择题1.（2015•杭州模拟）计算的x3×x2结果是（）A．x6B．6xC．x5D．5x2．2nnaa的值是()．A.3naB.2nnaC.22na...
