我们的鸟类朋友（中班科学）设计意图：一次孩子在科学发现室里玩，我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣，根据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。...
兔子和它的长耳朵一、活动名称：长耳朵兔子二、活动目标：1、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感。2、学习用各种方式感知兔子...
苏打喷泉一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象4～5岁幼儿。四、活动所需资源塑...
水是我们的好朋友［活动目标］1、了解水的用途，知道水资源的宝贵。2、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。［活动准备］1、教材、两...
沙和土（科学）目标让幼儿感知沙子的特性，比较干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。准备小铲、小桶、筛子、模子、水等...
科学：沙的特点设计思路：沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点，容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时，幼儿园的沙池或沙箱中的...
森林大染坊（科学）活动目标：1、引导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的基础上认识桔黄、绿色和紫色，并能自己调配颜色。2、激发幼儿对科学活动...
秋天的菊花——中班科学活动目标1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿...
蚂蚁的触角有什么作用［活动目标］通过观察没有触角的蚂蚁，了解昆虫触角的作用，培养幼儿的观察力及模仿能力。［活动准备］小蚂蚁若干、放...
电闪雷鸣（科学）目标1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。2．培养幼儿对自然现象的兴趣。准备1．事先让家长带幼儿观...
磁铁目标：（1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。（2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。准备：每人一盘物...
中班科学教案：吃不完，怎么办？（掌握封口方法做标记）活动目标：1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2、通过尝试操作，学习几种简单...
大班科学植物怎样喝水活动目标：1、学习实验、观察的技巧。2、培养关心植物的行为。活动准备：剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。芹菜、白...
我的水果图书活动目标：１让幼儿通过各种感官发现水果的不同特点．２培养幼儿动手探索的能力活动准备：常见的水果（苹果，香蕉，梨子，西瓜...
大班科学教案：小动物之间的联络2来源：日照市莒县实验幼儿园于世华【活动目标】1、简单了解人类传递信息的方式方法。2、愿意了解动物传递...
名称：蚂蚁找家目标：了解蚂蚁的生活习性。准备：1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等2、记录用的纸、笔、3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶过程：一、投...
昆虫运动会目标通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。准备小容器、塑料袋等若干个。过程活...
执教者：匡淑蓉目标：1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关经验。2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道...
一、活动目标：1、乐于探究和面的基本方法和技巧，初步感知比例关系。2、能大胆提出问题，发表不同意见。二、活动准备：1、人手一套围兜、...
一、活动题目：奇妙的光线——光线能穿透物体吗?二、活动目标：1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。2．通过观察不同现...
