细节的增添与润色1.列举具体的实例进行补充说明(1)我们青少年应尽我们所能保护环境、拯救地球。Weteenagersshoulddowhatwecantoprotectthee...
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句子的多样与扩充1.句子形式多样化:根据表达的需求,可以采用多种句式,这样既能恰当表达,又能避免形式单一【典型例句】Theywere①soheavytha...
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词汇的选择与锤炼1.替换常用简单词(短语)(1)名词(短语)变换机会chance→opportunity选择choice→alternative课程course→curriculum影响eff...
词汇的选择与锤炼1.替换常用简单词(短语)(1)名词(短语)变换机会chance→opportunity选择choice→alternative课程course→curriculum影响eff...
句式的选择与应用1.主语(S)+谓语(V).【典型例句】①Whathappenedoverthere?那儿发生了什么?②Theguestswillsoonbearriving.客人不久将到达...
句式的选择与应用1.主语(S)+谓语(V).【典型例句】①Whathappenedoverthere?那儿发生了什么?②Theguestswillsoonbearriving.客人不久将到达...
题型16说明文第一段提出文章的主题，也就是说，文章想要阐述、说明的主要内容第二段文章的主体，可由若干个段落组成，对文章的主题进行展开...
题型16说明文第一段提出文章的主题，也就是说，文章想要阐述、说明的主要内容第二段文章的主体，可由若干个段落组成，对文章的主题进行展开...
题型15议论文第一段引出论点：提出一种现象或某种困难作为议论的话题。第二段分层论证：列出2-3个解决此类问题的办法，运用正反、利弊或对...
题型15议论文第一段引出论点：提出一种现象或某种困难作为议论的话题。第二段分层论证：列出2-3个解决此类问题的办法，运用正反、利弊或对...
题型14记叙文第一步认真审题。首先要看题目的汉语要求或提示，通常包括审文体、审时态审人称和定写作要点。第二步列出要点。在看懂要求的基...
题型13倡议书第一段引入活题+倡仪目的第二段倡议内容:具体介绍活动细节第三段提出呼吁+陈述此次活动的重要意义01题型解读02答题模板构建03...
题型13倡议书第一段引入活题+倡仪目的第二段倡议内容:具体介绍活动细节第三段提出呼吁+陈述此次活动的重要意义01题型解读02答题模板构建03...
题型12求助信第一段1.写给机构，需自我介绍。2.写给友人或师长，需寒暄问候，再写出求助目的。第二段详述问题，提出要求。第三段表达感谢并...
题型12求助信第一段1.写给机构，需自我介绍。2.写给友人或师长，需寒暄问候，再写出求助目的。第二段详述问题，提出要求。第三段表达感谢并...
