第06讲事件的相互独立性、条件概率与全概率公式目录01模拟基础练.........................................................................
第10讲圆锥曲线的弦长问题万能公式(硬解定理)(高阶拓展、竞赛适用)(3类核心考点精讲精练)1.5年真题考点分布5年考情考题示例考点分析...
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【第16讲:同角三角函数的基本关系与诱导公式】【新高考课程标准要求】1.理解同角三角函数的基本关系式:掌握平方关系,商数关系。能够利用...
【第16讲:同角三角函数的基本关系与诱导公式】【新高考课程标准要求】1.理解同角三角函数的基本关系式:掌握平方关系,商数关系。能够利用...
【第17讲:两角和差的正弦,余弦和正切公式】【新高考课程要求】1.推导公式:经历推导两角差余弦公式的过程,知道其意义。并能从两角差的余...
【第17讲:两角和差的正弦,余弦和正切公式】【新高考课程要求】1.推导公式:经历推导两角差余弦公式的过程,知道其意义。并能从两角差的余...
第20讲三角函数的概念、基本关系式与诱导公式1.弧度制角α的弧度数公式|α|=lr(弧长用l表示)角度与弧度的换算①1°=π180rad,②1rad=(180π...
第20讲三角函数的概念、基本关系式与诱导公式1.弧度制角α的弧度数公式|α|=lr(弧长用l表示)角度与弧度的换算①1°=π180rad,②1rad=(180π...
第21讲数列通项公式的求解策略【典型例题】例1.(2024·高三·湖北·阶段练习)画条直线,将圆的内部区域最多分割成()A.部分B.部分C....
第21讲数列通项公式的求解策略【典型例题】例1.(2024·高三·湖北·阶段练习)画条直线,将圆的内部区域最多分割成()A.部分B.部分C....
【第21讲:数列的概念(数列通项公式+数列性质)】【新高考课程标准要求】1.认知层面:通过实例理解数列定义,掌握3种表示方法,吃透“定义...
【第21讲:数列的概念(数列通项公式+数列性质)】【新高考课程标准要求】1.认知层面:通过实例理解数列定义,掌握3种表示方法,吃透“定义...
第26讲同角三角函数的基本关系及诱导公式1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=1;(2)商数关系:tanα=.平方关系对任意...
第26讲同角三角函数的基本关系及诱导公式1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:;(2)商数关系:平方关系对任意角都成立,而商数关系中α...
【第32讲:直线的交点坐标与距离公式】【知识梳理】一、直线的交点坐标1.核心原理两条直线的交点坐标,本质是两直线方程所构成方程组的唯一...
【第32讲:直线的交点坐标与距离公式】【知识梳理】一、直线的交点坐标1.核心原理两条直线的交点坐标,本质是两直线方程所构成方程组的唯一...
第43讲数列的通项公式1、正确选用方法求数列的通项公式(1)对于递推关系式可转化为an+1=an+f(n)的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其...
第43讲数列的通项公式1、正确选用方法求数列的通项公式(1)对于递推关系式可转化为an+1=an+f(n)的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其...
特训12求数列通项公式的经典方法(八大题型)1、公式法:a、根据等差、等比数列的通项公式或前n项和公式,结合已知条件进行解题。b、已知an...

