6.3.1平面向量基本定理【学习目标】素养目标学科素养1.理解平面向量基本定理及其意义，了解向量基底的含义。（重点）2.掌握平面向量基本定...
6.1平面向量的概念【学习目标】素养目标学科素养1.了解平面向量的实际背景，理解平面向量的相关概念;2.掌握向量的表示方法，理解向量的模的...
8.6.3平面与平面垂直【学习目标】素养目标学科素养1.理解二面角的有关概念，会作二面角的平面角，能求简单二面角平面角的大小．2.了解面面...
8.6.2直线与平面垂直【学习目标】素养目标学科素养1.了解直线与平面垂直的定义．2.理解直线与平面垂直的判定定理，并会用其判断直线与平面...
8.5.3平面与平面平行【学习目标】素养目标学科素养1.掌握空间平面与平面平行的判定定理和性质定理，并能应用这两个定理解决问题．2.平面与...
8.5.2直线与平面平行【学习目标】素养目标学科素养1.理解直线与平面平行的定义；2.能准确描述直线与平面平行的判定定理，会用直线与平面平...
8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系【学习目标】素养目标学科素养1.了解空间中两条直线的三种位置关系，理解两异面直线的定义，会用平...
8.4.1平面【学习目标】素养目标学科素养1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关...
8.5.3平面与平面平行的判定导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理，明确定...
8.5.3平面与平面平行的性质导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解并能证明两个平面平行的性质定理2.能利用...
8.6.3平面与平面垂直的性质导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.记住平面与平面垂直的性质定理，并能应用定理...
8.5.3平面与平面平行的判定导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理，明确定...
8.6.3平面与平面垂直的判定导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解二面角及其平面角的定义并会求一些简单二...
8.5.3平面与平面平行的性质导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解并能证明两个平面平行的性质定理2.能利用...
8.6.3平面与平面垂直的性质导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.记住平面与平面垂直的性质定理，并能应用定理...
8.6.3平面与平面垂直的判定导学案编写：廖云波初审：谭光垠终审：谭光垠廖云波【学习目标】1.理解二面角及其平面角的定义并会求一些简单二...
6.2平面向量的运算习题6.2复习巩固1.如果表示“向东走”，表示“向西走”，表示“向北走”，表示“向南走”，那么下列向量具有什么意义？（...
6.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.1平面向量基本定理例1如图6.3-4，，不共线，且，用，表示．解：因为，所以．例2如图6.3-5，是的中线，，...
6.1平面向量的概念6.1.2向量的几何表示例1在图6.1-4中，分别用向量表示A地至B，C两地的位移，并根据图中的比例尺，求出A地至B，C两地的实际...
【新教材】8.6.2直线与平面垂直教学设计（人教A版）第1课时直线与平面垂直的判定在直线与平面的位置关系中，垂直是一种非常重要的关系，本...
