第六单元通关1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。（1）湿地被誉为“地球之肾”和“____________________”，具有重要的生态服务功能，在维...
第二单元通关1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。（1）燕子的飞行速度很快，每小时可达_______公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍。（2）为...
第八单元通关1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。（1）下列说法不正确的一项是（）A.福厦高铁北起福州，终至厦门。B.湄洲湾跨海大桥是福厦...
统编版语文四年级上册语文教科书分析一、教科书编排统编版语文四年级上册教科书于2019年秋期正式使用，本册教科书安排课文27篇。教科书以专...
11.*一块奶酪【教学目标】1.认识“伍、宣、处”等12个生字，读准多音字“处”。2.默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长作出简...
11在牛肚子里旅行【教学目标】1.认识“齿、嚼”等6个生字。读准“答、应、骨”3个多音字，会写“旅、另”等13个字，会写“旅行、要好"等16...
语文园地【教学目标】1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。（重点）2.能运用减一减的方法，认识“申、介”等8...
编写童话故事【教学目标】1.了解童话基本的构成要素，能从人物、时间、地点三方面构思童话。（重点）2.了解“困难型”“反复型”的童话情节...
快乐读书吧【教学目标】1.能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。（重点）2.能边读边想...
童话故事小剧场【教学目标】1.通过小组合作的形式，共同准备和表演童话故事，增强学生之间的协作能力和团队精神。2.学生在表演时能够克服紧...
童话王国奇遇记——三上第四单元大单元设计【人文主题】童话故事【语文要素】1.感受童话丰富的想象，体会人物的真善美。2.试着自己编童话，...
小狗学叫【教学目标】1.认识“讨、厌”等11个生字，读准“吗”等多音字。2.能一边读一边预测后面的内容。（重点）3.能预测故事结局，并将自...
总也倒不了的老屋【教学目标】1.认识“眯、哦”等8个生字，会写“屋、板”等11个字。2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故...
语文园地【教学目标】1.能结合阅读体验，交流、总结运用预测策略的好处，知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2.能运用查字典的方法，自主...
习作：续写故事【教学目标】1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。（重点）2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内...
