Unit3PartB第二课时(Let’slearn-Let’sdo)一、听录音，选出听到的单词。（)1.A.faceB.footC.food（)2.A.noseB.penC.arm（)3.A.legB.yourC....
Unit3PartA第一课时(Let’stalk-Let’splay)一、听录音，选单词。()1.A.morningB.afternoonC.school()2.A.youB.IC.me()3.A.goB.howC.are二...
第六课时课时内容B.Starttoread;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Let’sdo课时分析本课时在学生学习了face,eye,ear,nose,mouth等五官名称之后，继续学习其他几种身体部位名...
Unit2PartA第一课时(Let'stalk-Drawandsay)一、听录音，选出与所听内容相符的图片。()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.二、听录音，选出听到...
Unit2PartA第三课时(Lettersandsounds)一、听录音，圈出你听到的单词的首字母。1.cd2.bd3.bc4.cb5.DB6.GB7.AE8.KB二、听录音,选择与听到的...
第六课时课时内容B.Starttoread;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习...
第一课时课时内容A.Let’stalk.Drawandsay.课时分析Let’stalk仍然是情景对话呈现部分。MissWhite向Mr.Jones介绍另外一个老师MissGreen。呈...
Unit1PartB第二课时(Let'slearn-Let’sdo)一、听录音，给下列图片标序号。()()()()()二、听录音，判断正（√）误（×）。()()()()三、听录...
Unit1PartA第一课时(Let'stalk-Let’splay)一、听录音，给下列人物排序。()()()()二、听录音，判断正(√)误(✕)。()()()()三、听录音，选出...
Unit1PartA第三课时(Let'ssing-Let’sfindout)一、听录音，圈出听到的字母。1.AH2.FO3.PQ4.YJ二、听录音，根据听到的句子选择图片。()1.A.B...
Recycle1第二课时一、听录音，在听到的字母后打“√”。1.d()g()2.a()h()3.C()G()4.D()B()5.a()e()6.i()f()二、听录音，在听到的单词后打“...
第二课时课时内容ALet’stry；Let’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第五单元的第二课时，与第一课时紧密相连，继续围绕“父母的职业...
第一课时课时内容ALet’slearn；Listen,matchandsay课时分析本课时是人教版六年级下册第五单元第一课时。围绕“父母的职业”这一话题展开，...
Unit5Whatdoeshedo?单元整体分析本单元是人教版英语六年级上册的第五单元，单元的话题是“Whatdoeshedo”本单元通过不同的场景，提供了表达...
第六课时课时内容BLet’scheck；Let’swrapitupCstorytime课时分析本课时是人教版六年级上册第四单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕“...
第四课时课时内容BLet’stry；Let’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第四单元第四课时。继续围绕“笔友”这一话题展开，主要通过对话...
第二课时课时内容ALet’stry；Let’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第二单元的第二课时，与第一课时紧密相连，围绕“来上学的交通方...
第五课时课时内容BReadandwrite课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元第五课时。主要围绕“Robin运用GPS找到饭店”这一话题展开，通过...
第四课时课时内容BLet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元第四课时，与第三课时紧密相连。围绕“吃饭地点在哪”这一...
