第二单元第6课夏商西周的社会与国家三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题1．西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A．...
第6课夏商西周的社会与国家同步测控优化训练自主学习1．周王把土地和臣民授予诸侯，称为“”。2．夏、商、西周社会以关系亲疏区分尊卑等级...
第6课夏商西周的社会与国家同步测试（无答案）维度A基础知识一、选择题1．西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A．禅让制...
第6课夏商西周的社会与国家[通过这次练习，意味着你]1、了解西周分封制实行的原因、主要内容、作用。2、了解夏、商、西周的统治阶级是通过...
第6课夏商西周的社会与国家5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.周初共分封_________国，其中同姓诸侯有_________国，占据了富庶地区、战略...
第6课夏商西周的社会与国家课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀！1．结合下面的示意图，阅读“西周的分封制”。2．参照教材...
第6课夏商西周的社会与国家[通过这次练习，意味着你]1、了解西周分封制实行的原因、主要内容、作用。2、了解夏、商、西周的统治阶级是通过...
第6课夏商西周的社会与国家基础知识巩固1．《左传》中所描述的“封建亲戚，以藩屏周”，指的是()A．禅让制B．世袭制C．等级制D.分封制2．西...
